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… Las palabras de la guerra: construcción del enemigo (incluido el magisterio) … Conferencia en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional a cargo de Diego Hernán Arias, Moderada por Diana Páez Robayo …
… Conversatorios Interinstitucionales en Educación, Comunicación y Creación de Memorias Vivas en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 20/10/2021 - 10:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital, junto a otras universidades del país, invitan a los interesados a asistir de manera presencial o … Ángel Arango Programa 8:30 a 9:00 Palabras de Apertura 9:00: 10:15 Conversatorio 1. Museos y procesos de creación para las memorias vivas Invitados : Germán García O. – Instituto Departamental de Bellas Artes (Cali) Luz Marina Lara S. – …
… Formación ciudadana y desarrollo de pensamiento. Aportes desde las metaciencias: Didáctica de las ciencias, Historia de las Ciencias y la Filosofía de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 17:00 …
… Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en … Referencia http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5591 Titulo Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el … La educación rural en Colombia demanda una comprensión y análisis de sus transformaciones a través de las políticas públicas educativas propuestas en diferentes administraciones, que para el …
… Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11005 Titulo Reconocimiento … A través del desarrollo del Diplomado Ciencia y Contexto se buscó indagar acerca de las problemáticas socio ambientales que los docentes planteaban, se lograron reconocer y comprender diversas problemáticas …
… Tras las huellas de la implementación de propuestas de currículo interdisciplinario Titulo Tras las huellas de la implementación de propuestas de currículo interdisciplinario Autor(es) Guillermo Chona Duarte, Judith Elena …
… Representaciones sociales de biodiversidad en docentes de biología de las instituciones educativas distritales, Bogotá, D.C. Referencia … Titulo Representaciones sociales de biodiversidad en docentes de biología de las instituciones educativas distritales, Bogotá, D.C. Autor(es) Katherine Parrado Méndez, Leidy Johanna Hernández Álvarez y …
… La investigación con profesores y su incidencia en la transformación de las prácticas de enseñanza de las ciencias Referencia https://ddd.uab.cat/record/76194?ln=ca Titulo La investigación con profesores y su … El propósito del presente trabajo es mostrar los distintos logros que el grupo de investigación Biología Enseñanza y Realidades ha realizado para fortalecer los procesos de transformación de las prácticas de enseñanza de los profesores de educación básica y media, a partir de su vinculación en procesos de …
… Caracterización de algunas experiencias de aula en torno a la enseñanza de las ciencias en el contexto colombiano con perspectiva intercultural Referencia … Titulo Caracterización de algunas experiencias de aula en torno a la enseñanza de las ciencias en el contexto colombiano con perspectiva intercultural Autor(es) Diana Marcela Velandia Garzón, Adela Molina … Esta comunicación hace parte de una investigación en curso del grupo de INTERCITEC de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual presenta un análisis de documentos que discuten experiencias de aula que abordan la interculturalidad en las clases de ciencias, para lograr una comprensión más amplia de la relación enseñanza de las ciencias y diversidad …