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… Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Valencia ISSN 0212-4521 Fasciculo … del proyecto de investigación: Conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar en el Distrito Capital (Bogotá- Colombia). En particular se caracteriza el conocimiento profesional de una profesora de ciencias de primaria, con experiencia y con …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 159-173 Año 2015 En EE.UU, específicamente en Carolina del Norte, se aprobó en el año 1830, una ley que prohibía enseñar a los negros esclavizados a leer y a escribir. Esta legislación castigaba con … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 159 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas La escuela como «campo» y la enseñanza de la … la entendemos en nues- tra sociedad, es que estos nacen, circulan y son «útiles» en tanto y en cuanto se producen ciertas condiciones históricas y sociales. Si Lukács consideraba que la literatura tenía la función social de estar conectada con la …
… es resultado parcial del proyecto de investigación titulado “Violencia escolar, entornos barriales e inseguridad urbana en Bogotá” financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital El proyecto … con los entornos barriales y la percepción de inseguridad desde los diferentes miembros de las comunidades educativas en cinco colegios de Bogotá. La investigación se apoyó teóricamente en los estudios con enfoque socio pedagógico que han analizado el tema de la violencia escolar, retomado las …
… Herrera, M. y Pertuz, C. (2016). Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima Referencia Clío & Asociados. La historia enseñada Titulo Herrera, M. y Pertuz, C. (2016). Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de … conjunto. Segundo, porque es fruto de una intensa investigación con cantidad de datos y reflexiones que requieren tiempo para ser procesadas, así que cualquier acotación al mismo será una impresión preliminaro un boceto de provocación frente a un …
… País: Inglaterra Institución: University of East London El Dr Mathias Urban ha trabajado en el campo de la primera infancia desde hace 25 años como practicante, docente e investigador. Inicio su carrera trabajando en un programa para la primera infancia en un centro de desarrollo comunitario comprometido con las ideas de Paolo Freire y Célestin … El Dr Mathias Urban ha trabajado en el campo de la primera infancia desde hace 25 años como practicante, docente e investigador. Inicio su carrera trabajando en un programa para la primera infancia en un centro de desarrollo comunitario comprometido con las ideas de Paolo Freire y Célestin …
… de investigación de Educación de personas adultas y desarrollo. Su labor profesional se desempeña junto con la docencia en el diseño, coordinación y evaluación de programas de educación ambiental, realizando diversos trabajos de asesoramiento durante los últimos años para la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía, España. Sus principales líneas de investigación se centran en educación ambiental y género desde los Ecofeminismos y la formación de Ecociudadanía. Ha participado en proyectos de …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana y Doctora en Literatura y Comunicación de la Universidad de Sevilla. … Entre ellas están: Literatura, periodismo y pedagogía (2010); Literatura y medios de comunicación masiva en la lectura para niños y jóvenes (2012). En el campo investigativo su trabajo más reciente es el titulado: Literatura infantil y juvenil …
… Panel la flexibilidad curricular y la múltiple titulación Enviado por webmaster el Mar, 08/08/2023 - 18:16 Imagen En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La flexibilidad curricular y la múltiple titulación , el panel tiene como pregunta … En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La flexibilidad curricular y la múltiple titulación , el panel …
… Universidad Tecnológica de Pereira Profesor titular de la Universidad Tecnológica de Pereira. Pregrado y Maestría en Filosofía de las universidades de Caldas y Javeriana, respectivamente. Doctor en Filosofía de la Universidad Bolivariana de Medellín. Profesor de diversas universidades y miembro del Círculo … Análisis fenomenológico de la experiencia del Otro (2011). Publicaciones recientes Renovación como responsabilidad ética en la perspectiva de la fenomenología. Pedro Juan Aristizábal Hoyos, Oscar Eduardo Ocampo Ortiz. Revista colombiana de …
… 2 Paginas 16-20 Año 2008 La Didáctica, como cuerpo teórico de conocimiento, aborda la problemática del cómo enseñar para aprender, interpretándo los conocimientos desde sus orígenes, desarrollo, validación y consolidación. Sus aportes y los de objetos de enseñanza y de aprendizaje se sustentan en la noción de las representaciones intelectuales y prácticas que utiliza una persona para apropiarse de un conocimiento. La … del conocimiento científico escolar, es decir, el conocimiento apropiado y elaborado por quienes aprenden ciencias en el acto educativo formal. …