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El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales

Conductas y actitudes lingüísticas en la comunidad indígena Inga

Panel: "Desafíos actuales y futuros en la formación de los profesores de ciencias"

El uso de la teoría de las representaciones para el análisis de reformas educativas

María Cristina Sarasa

Luz Adriana Rengifo Gallego

Ana Brizet Ramírez Cabanzo

Marco Antônio da Silva

Wilson Hernando Soto Urrea

Julio César Torres Rocha