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… Resolución por medio de la cual se hace una delegación de la competencia contractual, ordenación del gasto y el pago y se dictan otras disposiciones Delegar en el IDEXUD la competencia contractual, la ordenación del gasto y el pago de los … suscriba la Universidad, cuando la cuantía sea inferior ó igual a cien (100) salarios mínimos legales mensuales vigentes. 2.) La competencia para el pago por los conceptos y las cuantías de las obligaciones contraídas por la Institución que se … prima de vacaciones, prima técnica, prima de antigtiedad, prima secretarial. otras primas y bonificaciones, educación y libros a personal administrativos. defunción vy matrimonio personal administrativo. ' quinquentos. indemnizaciones laborales. …
… País: Colombia Institución: Universidad de Córdoba Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Cartagena, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de … Química por la Universidad de Córdoba. Docente titular de la Universidad de Córdoba, adscrita al Departamento de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Directora del grupo GICNEA, grupo de … Tecné, Episteme Y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 54, pág. 11–29, 2023. https://doi.org/10.17227/ted.num54-17587 El aprendizaje basado en problemas (ABP) en la educación matemática en Colombia. Avances de una revisión documental. Luis …
… Conocimiento de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias Anexo Documento Conocimiento de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de … 113 Serie G rupos Capítulo 4 Conocimiento de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias Soraya Hamed Al-lal Universidad de Sevilla sha@us.es Ana Rivero García Universidad de Sevilla … entre su desarrollo de la comprensión personal y el crecimiento del conocimiento científico. Manifiestan que los libros de texto actuales, rara vez invitan activamente a los alumnos a construir, probar y revisar sus propios modelos, y al …
… didáctico del contenido”, que aproveche los aspectos sociales del enfoque CTS, proveniente de la didáctica de las ciencias, articulado a nuevas perspectivas culturales y epistemológicas ambientales. Luego, se muestran algunos antecedentes … inclusión como injerto, permiten la participación de los estudiantes, pero en algunos casos, el contenido de las ciencias naturales se supedita al contenido de lo social y ambiental. Finalmente, se muestra que la tipología de contenidos … de las ciencias, han permitido rastrear en algunas investigaciones, el tratamiento de los contenidos ambientales en libros de texto para la enseñanza de las ciencias, pero muchas veces no tienen en cuenta los estándares nacionales …
… Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) Enviado por webmaster el Mar, … pedagógicas / didácticas en pro de la alfabetización científica, mejorando las actitudes hacia las ciencias y el aprendizaje en sus estudiantes, sino principalmente desarrollar en los estudiantes capacidades críticas para la formación de … pedagógicas / didácticas en pro de la alfabetización científica, mejorando las actitudes hacia las ciencias y el aprendizaje en sus estudiantes, sino principalmente desarrollar en los estudiantes capacidades críticas para la formación de …
… de caso con docentes universitarios del área de química Autor(es) Liliana Puerto Acosta, William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología … de la flexibilidad curricular anclados a elementos de la ambientalización en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. … concepciones, habilidades y teorías que explican algo acerca de un sistema humano en la dinámica de la enseñanza y el aprendizaje de la química para no químicos. Pedagogía constructivista:Se entendera por aquella versión de ciencia no acabada …
… actitudes hacia las competencias ambientales relacionadas con el cambio climático: un estudio exploratorio con docentes de ciencias de instituciones públicas de la localidad de Suba Imagen Anexo Documento Las actitudes hacia las competencias … exploratorio con docentes de ciencias de instituciones públicas de la localidad de Suba Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas … de los últimos diez años, a raíz de lo cual se encontró que las líneas de trabajo para la inclusión de la dimensión ambiental desde la EC difieren de las propuestas encontradas desde la educación ambiental (EA). Por ejemplo, la competencia …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, Licenciada en Biología y Química por la Universidad … de Educación en Ciencias, Tecnologías y Culturas de la Universidad del Valle en los programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y de la Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de las Ciencias. Lider del grupo de … Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, …
… Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de conocimiento: Una propuesta microcurricular en … El proyecto “Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de conocimiento: una propuesta …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento Inclusión de la … 99 Én fa si s Capítulo 3. Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos William Manuel Mora Penagos* Diana Lineth Parga Lozano** Contexto … solo escolares, sino de información pública (alejada de fakenews, conspiraciones, pseudociencia y negacionismo), para el aprendizaje comunitario, que contribuyan a la prevención, mitigación y adaptación, y que ayuden a dar respuesta humanitaria, …