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Desafíos y utopías socioambientales: Un abordaje desde la perspectiva de la educación ambiental

Diana Esperanza Páez Robayo

Dialogue between Scientific and Traditional Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia)

Jorge Orlando Lurduy Ortegón

Héctor Osvaldo Mansilla

Carlos Fuertes Muñoz

Sandra Patricia Guido Guevara

(No) hablemos de racismo en educación

Alexander Steffanell Ballesteros