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… Doctoral de la estudiante Liliana Ávila Serrano . Título del Proyecto Pedagogía de lo poético. Condición de posibilidad para la formación desde lo literario Dirección Dr. Carlos Arturo Guevara Amórtegui Jurado Evaluador Dr. Albino Chacón … Doctoral de la estudiante Liliana Ávila Serrano . Título del Proyecto Pedagogía de lo poético. Condición de posibilidad para la formación desde lo literario Dirección Dr. Carlos Arturo Guevara Amórtegui Jurado Evaluador Dr. Albino Chacón …
… Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - … Nacional Documento elementos_para_la_comprension_multidimensional_de_la_biodiversidad_implicaciones_educativas.pdf Con base en los hallazgos obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación financiado por la Subdirección de Gestión … de escolaridad (preescolar, básica primaria y secundaria, media y superior) por lo que entonces tiene clara connotaciones con la formación inicial y en ejercicio de profesores de variadas disciplinas de conocimiento. …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes Enviado por webmaster el Mié, 12/06/2019 - 16:41 El jurado compuesto por … el proyecto de tesis doctoral titulado: " La salvación de la escucha: didáctica de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes ". El proyecto es autoría de la estudiante Juliana Patricia León Suárez … del Proyecto Curricular de Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Para la aprobación del proyecto el jurado tuvo en cuenta su solidez y el aporte a un nuevo campo del conocimiento desde lo …
… Valle, otorgó la mención de Tesis Laureada a la profesora María Juliana Beltrán Castillo por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación, titulada: " Racismo científico en los textos escolares de ciencias naturales en Colombia ". Esta mención se otorgó gracias a que, “la sustentación se ha realizado con una importante argumentación lo cual denota conocimiento y dominio del problema por parte de la doctoranda. Es un trabajo … escolares de ciencias naturales en Colombia ". Esta mención se otorgó gracias a que, “la sustentación se ha realizado con una importante argumentación lo cual denota conocimiento y dominio del problema por parte de la doctoranda. Es un trabajo …
… do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil, defenderá su tesis doctoral titulada: Diálogos entre Ciencias y Ciencia Ficción: Una estrategia para discutir ética científica en las ciencias . La tesis de doctorado de la estudiante fue dirigida por la Dra. BERNADETE … en el pasado mes de noviembre del año 2018. Este marco de cooperación posibilitó que la estudiante Mayara Larrys realizara una pasantía doctoral de un mes en nuestro programa doctoral DIE-UD bajo la dirección del profesor VERGEL. El tribunal de … do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil, defenderá su tesis doctoral titulada: Diálogos entre Ciencias y Ciencia Ficción: Una estrategia para discutir ética científica en las ciencias . La tesis de doctorado de la estudiante fue dirigida por la …
… Criterios para la articulación de la educación media y superior Referencia Aula Urbana, Núm. 72 Titulo Criterios para la articulación de la educación media y superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Aula Urbana Pais Colombia … de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto propedéutico para … de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto propedéutico para …
… Aprobada con distinción la tesis de Martha Ligia Calle Pinto Las contravenciones y las infracciones escolares Enviado por webmaster el … complejidad consustancial del objeto de estudio, la estrategia metodológica y aporte al campo de estudio”, fue aprobada con distinción la tesis doctoral de Martha Ligia Calle Pinto titulada, “ Las contravenciones y las infracciones escolares: un … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas felicitó a la doctoranda en virtud de los logros alcanzados al abordar una investigación doctoral en este campo. La tesis en mención fue dirigida por la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez docente …
… Diseño de aspas rotativas para generador eólico de eje horizontal Referencia Revista Facultad de Ingeniería Titulo Diseño de aspas rotativas para … se encuentra desarrollando generadores eólicos de baja y media potencia; aquí presentamos un avance. La energía eólica es una de las más importantes fuentes de energía renovable y una excelente alternativa para la transición a energías sustentables que el mundo necesita; es sabido que los aerogeneradores … se encuentra desarrollando generadores eólicos de baja y media potencia; aquí presentamos un avance. La energía eólica es una de las más importantes fuentes de energía renovable y una excelente alternativa para la transición a energías …
… Uso de conceptos estructurantes para la enseñanza de circuitos eléctricos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … la incorporación de los conceptos estructurantes de la energía para la enseñanza de circuitos eléctricos y su relación con los conceptos de carga, corriente eléctrica y diferencia de potencial. Es el comienzo de un tema de estudio más avanzado … CTS (ciencia, tecnología y sociedad), epistemología de las ciencias y modelo pedagógico constructivista. También, se hace una propuesta de unidad didáctica, la cual se encuentra conformada por una serie de actividades dentro de las que se …
… Seminario Miradas Contemporáneas en Educación: algunos puntos claves para el debate Enviado por webmaster el Lun, 22/11/2010 - 17:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad … algunos puntos claves para el debate”. En esta oportunidad ofrecemos el Ciclo de Final de año, en su cuarta versión. Una de las actividades importantes para nuestros estudiantes del DIE es la defensa de su Proyecto de Tesis Doctoral ante un jurado de expertos de las más altas calidades, la cual es fundamental para continuar con su investigación doctoral. En esta oportunidad tendremos siete proyectos defendidos ante veinte jurados nacionales e …