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… article unearths and discusses how they are (co)constructed for and with English language teachers at a Colombian state university’s doctoral program that claims a south epistemological stance and seeks the decolonization of language teacher … article unearths and discusses how they are (co)constructed for and with English language teachers at a Colombian state university’s doctoral program that claims a south epistemological stance and seeks the decolonization of language teacher …
… Fredy Alejandro Barbosa. Esta conferencia se celebra cada dos años y en su decimoquinta versión se celebró en la Maynooth University y contó con la participación de más de 225 ponentes de 35 países de los cinco continentes. Nuestro doctorado … Fredy Alejandro Barbosa. Esta conferencia se celebra cada dos años y en su decimoquinta versión se celebró en la Maynooth University y contó con la participación de más de 225 ponentes de 35 países de los cinco continentes. Nuestro doctorado …
… asociación definitiva será ratificada por la XXV Asamblea General Ordinaria, a realizarse en noviembre de 2015. www.clacso.org.ar/institucional/cm_detalle_pais_buscar.php?id=442&id_pa… 'Share on Twitter' … asociación definitiva será ratificada por la XXV Asamblea General Ordinaria, a realizarse en noviembre de 2015. www.clacso.org.ar/institucional/cm_detalle_pais_buscar.php?id=442&id_pais=4&s=2 …
… Education Curriculum. María Cristina Sarasa. HOW, ISSN: 0120-5927, Vol. 24, Núm. 1, págs. 27-43, 2017 https://doi.org/10.19183/how.24.1.337 A Narrative Inquiry into Preservice English Teachers’ Imagined Identities. María Cristina … Teacher Education. María Cristina Sarasa. Profile, ISSN: 1657-0790, Vol. 17, Núm. 1, págs. 13-24, 2015 http://dx.doi.org/10.15446/profile.v17n1.43383 Resignificar la buena enseñanza desde la voz de docentes memorables en Educación Superior … Initial Education Curriculum. María Cristina Sarasa. HOW, ISSN: 0120-5927, Vol. 24, Núm. 1, págs. 27-43, 2017 https://doi.org/10.19183/how.24.1.337 A Narrative Inquiry into Preservice English Teachers’ Imagined Identities. María Cristina …
… Goyes Bastidas, Teresa Pontón Ladino. Voces y Silencios, ISSN 2215-8421, Vol. 15, Núm. 1, págs. 40-76, 2024. https://doi.org/10.18175/VyS15.1.2024.3 Una propuesta multirregistro para la enseñanza de los números irracionales. Teresa Pontón Ladino, … Jhony Alexánder Villa-Ochoa. Estudios de Psicología, ISSN 1579-3699, Vol. 41, Núm. 2, págs. 319-347, 2020. https://doi.org/10.1080/02109395.2020.1748841 Emergencia de medios semióticos en estudiantes de grado séptimo al desarrollar tareas de … Goyes Bastidas, Teresa Pontón Ladino. Voces y Silencios, ISSN 2215-8421, Vol. 15, Núm. 1, págs. 40-76, 2024. https://doi.org/10.18175/VyS15.1.2024.3 Una propuesta multirregistro para la enseñanza de los números irracionales. Teresa Pontón Ladino, …
… ecos en la matemática contemporánea . Universitas Philosophica, ISSN: 0120-5323, Núm. 74, págs. 139-153, 2020. https://doi.org/10.11144/Javeriana.uph37-74.drpm Fernando Zalamea Traba. Peirce's Inversions of the Topological and the Logical.: … graphs and proofs of pragmaticism . Semiotica, ISSN-e: 1613-3692, Vol. 2011, Núm. 186, págs. 421-439, 2011. https://doi.org/10.1515/semi.2011.062 Fernando Zalamea Traba. Residual, densidad y montaje: un encuentro entre Benjamin y Gutiérrez … de la théorie des faisceaux . Philosophiques, ISSN:: 0316-2923, Vol. 37, Núm. 1, págs. 17–25, 2010. https://doi.org/10.7202/039710ar Fernando Zalamea Traba. Grandes corrientes de la matemática en el siglo XX: II La matemática de los …
… Silvia Finocchio Imagen https://www.flacso.org.ar/docentes/finocchio-silvia/ País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctora en Ciencias Sociales por … Silvia Finocchio. Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 3, Núm. 1, págs. 317-340, 2016. http://dx.doi.org/10.14516/ete.2016.003.001.22 Celebrar la Independencia, celebrar la educación. Un estudio a propósito del álbum escolar … en la Argentina). Silvia Finocchio. Revista de Indias, ISSN 0034-8341, Vol. 73, Núm. 257, págs. 219-238, 2013. https://doi.org/10.3989/revindias.2013.009 Una propuesta de enseñanza de la historia en la cultura digital: Entrevista a Gisela Andrade y …
… Pública e Investigación: La experiencia brasilera sobre la política de ciencia y tecnología 9 de Agosto Mathias Urban University of East London “Temas críticos en la educación de la primera infancia. Perspectiva europea e internacional” 16 de … de Lleida Culturas juveniles, cultura escolar: Intersecciones en el siglo XXI. 23 de Mayo Roland Anrup Mid Sweden University Soberanía y Ciudadanía 19 de Mayo Eugenia Ettkina Rutgers University Pedagogical Content Knowledge and Preparation … (Chicos.net) y La ciencia en el aula: lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla (Paidós). http://educacion.flacso.org.ar/curriculums/ melina-furman. Lucie Sauvé (Canada) Es profesora del Departamento de Educación y Pedagogía de la …