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… La Educación para la Ciudadanía en el Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos Enviado por webmaster el … Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos. Conferencista invitada: Dra. Marta Estellés Frade, profesora de la Universidad de Cantabria. Entrada libre hasta agotar aforo. Fechas Jueves 6 de junio de 2019, 5:00 pm. Salón 106, Universidad Distrital … Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos. Conferencista invitada: Dra. Marta Estellés Frade, profesora de la Universidad de Cantabria. Entrada libre hasta agotar aforo. Fechas Jueves 6 de junio de 2019, 5:00 pm. Salón 106, …
… Sustentación de Tesis Doctoral, María Juliana Beltrán Castillo Enviado por webmaster el Mié, 05/06/2019 - 13:12 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda María Juliana Beltrán Castillo . Título de la Tesis Racismo científico en los textos escolares de ciencias naturales en Colombia Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado evaluador Dr. Juan Manuel … en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda María Juliana Beltrán Castillo . Título de la Tesis Racismo científico en los textos …
… La Historia del racismo científico en la enseñanza de ciencias: un enfoque transdisciplinar Enviado por webmaster el Lun, 10/06/2019 - 15:20 Imagen El Doctorado … Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: La Historia del racismo científico en la enseñanza de ciencias: un enfoque transdisciplinar . Conferencista invitado: Juan Manuel Sánchez Arteaga, investigador de la … Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: La Historia del racismo científico en la enseñanza de ciencias: un enfoque transdisciplinar . Conferencista invitado: Juan Manuel Sánchez Arteaga, investigador de la …
… La educación ambiental y la formación de educadores ambientales: algunos desafíos actuales Referencia PPG Educação Ambiental … contextualizarse en la integración de una serie de desafíos que actualmente presenta la EA a nivel internacional, entre los que se encuentran: la formación del profesorado de EA en relación con el “saber ambiental” como campo de conocimiento, el … Hoy preguntarse ¿qué es ser educador ambiental? y ¿cuál será el papel de la Educación Ambiental (EA) dentro de la sociedad? requiere necesariamente contextualizarse en la integración de una serie …
… El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 … y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias Editorial Universitat Autònoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Volumen N/A … en quí- mica; para ello, se hizo una revisión de trabajos hechos en Colombia (2007-2015) y cómo un grupo en particular, los asume desde la complejidad; luego, describe como desde las tramas se ha caracterizado en este país. El análisis permite …
… Fortalecimiento de la identidad profesional docente a través del trabajo en comunidades de desarrollo profesional que trabajan con la historia de las ciencias Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. … y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Volumen N/A … En este trabajo se presenta una investigación centrada en la vinculación de la formación inicial de profesores a través de un modelo de desarrollo profesional, para el fortalecimiento de la …
… La formación de profesores de ciencias en y para la diversidad Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo La formación de … Abella Peña y Angie Valbuena Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Volumen N/A … Este escrito da a conocer el producto de un equipo de docentes de diferentes áreas que forman parte del Grupo de Investigación en Educación en Ciencias …
… El sentido educativo de los espacios no convencionales de educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso Referencia Revista Enseñanza … y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Volumen N/A … Esta investigación se encuentra en su fase de formulación en el Doctorado en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá, Colombia. …
… Disfruta de los servicios de Bienestar Institucional Enviado por webmaster el Jue, 01/03/2018 - 16:05 Invitamos a todos los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, a que disfruten de los beneficios que ofrece la Oficina de Bienestar Universitario de nuestra institución. Como todos los estudiantes de la Universidad Distrital, Uds. … Invitamos a todos los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, a que disfruten de los beneficios que ofrece la Oficina de Bienestar Universitario de nuestra institución. Como todos los estudiantes de la …
… Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés Referencia Espacios, Vol. 39, Núm. 17 Titulo Arquitecturas de … denominado “Kankuruba”, creado en Second Life como entorno de juego masivo multijugador. Metodológicamente, se atendió a los planteamientos de Castañeda-Peña, Salazar-Sierra, González-Romero, Sierra-Gutiérrez y Menéndez-Echavarría (2015) en donde … En el contexto de educación inicial de docentes de inglés, las arquitecturas de práctica, entendidas como formas colectivas de actividad …