Search

Yury Andrea Castro Robles Recibe Calificación de Tesis Laureada

Pensar Nuestra Facultad en Tiempos de Reforma (Panel N.° 3)

El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula

Semiosis y lenguaje en la didáctica de las matemáticas

De la educación doméstica a la educación pública: transiciones de la colonia a la república

Weimar Muñoz Villate defiende innovadora tesis doctoral sobre el Teorema Fundamental del Cálculo en la formación de ingenieros, obteniendo la calificación de "aprobada con distinción"

Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio)

Un avance en la investigación de la Educación en Lengua Extranjera en Colombia

Enseñar el espacio vectorial hoy: la propuesta doctoral que abre debate

Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física