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… Universidad del Valle Instituto de Educación y Pedagogía DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION UPN-UD -UV Énfasis: Educación en ciencias … de conocimiento del medio. Revista Investigación en la Escuela. N° 45. pp. 67-75. MARTÍNEZ, C. (2003). El …
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… Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de … el foco de atención en estos momentos en diferentes grupos internacionales. Algunas de las preguntas planteadas pueden … en la formación de profesores de Matemática de la escuela secundaria. Epsilon, 20(3), 413–434. D’Amore, B. …
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… Jiménez Becerra Titulo del Libro La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Pais Colombia … una serie de lecturas fragmentadas, apuntes de clase y discusiones de carácter metodológico, realizadas en compañía de los estudiantes del nivel de maestría y …
… Criterios de valor en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la Cultura Anfibia a partir de sus cartas Referencia Página del XII ENPEC Titulo Criterios …
… Concepciones de profesores de ciencias en formación inicial acerca del enfoque intercultural en la enseñanza de las Ciencias Referencia Página del XII … Pérez, Carlos Javier Mosquera Suárez, Laura Mariño Blanco y Estefany Roa Rincón Titulo de la Revista Atas do XII ENPEC …
… marietaqmg@gmail.com Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Líneas de … Ética, Moral y Ciudadana El Lenguaje y la Comunicación en la Constitución del Sujeto Ético-Político Narraciones, Argumentaciones, Justificaciones y Discurso en la Formación Ética y Política Posdoctora en Ciencias …
… didáctico de los docentes de ciencias naturales y su vínculo con las políticas educativas: Un enfoque desde la experiencia profesional en una institución educativa distrital Este proyecto de tesis … el dispositivo Ejes DOC (Fonseca, 2017) e identificar sus transformaciones desde la participación en una comunidad …
… Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de … referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. … referencia a una anécdota consig- nada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, …