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… ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2014 Tipo de seminario … provee un fundamento teórico y empírico sólido y coherente para la problematización, la descripción, el estudio y el … en 3 docentes universitarios: Propuesta y validación de un modelo teórico e instrumental. Pedagogía y Saberes, 35, 141- …
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… conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Bruno … necesidad de introducir una teoría pragmática como marco para la interpretación de estos términos. Los conceptos: …
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… Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais … la invitación que ha hecho al Doctorado Interinstitucional en Educación Sede Universidad Distrital, Énfasis: Historia, … contable internacional, así como de aquellas reflexiones nacionales que sobre este aspecto se vienen desarrollando. …
… Fundación Universitaria Salesiana Doctora y Magíster en didáctica de las disciplinas por la Universidad de Paris VII, Magíster en Educación por la Universidad de los Andes, Licenciada en … de los Andes, asesora en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) y ONU Migración; y …
… Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Referencia NoriaIE/article/view/22890 Titulo … Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la … por Pierre Bourdieu en la segunda mitad del siglo XX, para luego ubicar al escritor Gabriel García Márquez como …
… de la historia de la educación colombiana, particularmente en la primera mitad del siglo XIX. En tal sentido, es importante rescatar su legado como el … —por lo menos desde 1846— mediante novedosos conceptos para la época como pedagogía, didáctica, instrucción y …
… DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … se reflexiona sobre las relaciones entre argumentación y modelo dialogal, aprendizaje y debate científico e … i) la dimensión cognitiva y ii) la dimensión comunicativa. Para el estudio de estas dimensiones se propone establecer …
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