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… por webmaster el Jue, 25/11/2021 - 10:44 Imagen Nelcy Susana Abella Peña , estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias, obtuvo la aprobación del proyecto de tesis doctoral titulado: Modelización del … Universidad de Bielefeld, en Alemania; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. María Rocío Pérez Mesa, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Esta actividad estuvo …
… de Esperanza Sepúlveda Rojas Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 16:46 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Esperanza … Santos, Universidad Federal de Río de Janeiro. Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dra. Isabel Garzón Barragán, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 14 de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de …
… de Christian David Rojas Hoyos Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 14:40 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del … Andrade Pinto Monteiro, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil. Dr. Oscar Jardey Suárez, Universidad de Nariño, Colombia. Dr. Henry Giovanny Cabrera, Universidad del Valle, Colombia. Fecha de Sustentación Lunes 27 de octubre de 2025. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… de Smit Leonardo Bobadilla Medina Enviado por webmaster el Jue, 06/11/2025 - 11:29 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del … Santo Tomás, Santiago, Chile. Dr. Germán Alberto Chaves Mejía, Secretaría de Educación del Distrito, Bogotá D.C., Colombia. Dr. Julio Alejandro Castro Moreno, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Jueves 13 de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… Tesis de Esperanza Sepúlveda Rojas Enviado por webmaster el Lun, 17/07/2023 - 11:33 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil. Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dra. Isabel Garzón Barragán, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Martes, 1 de agosto …
… de Tesis de Lyda Mojica Ríos Enviado por webmaster el Jue, 16/11/2023 - 16:34 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … Rubilar, Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá D.C. Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… de Luis Miguel Martínez Luengas Enviado por webmaster el Mié, 25/11/2020 - 09:21 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … del Proyecto Re-signifying the Subject Positions of the observers: The narrated experiences of ELT class observers in Colombia Dirección Dra. Pilar Esther Méndez Rivera Jurado Evaluador Dra. Clarissa Menezes Jordao, Universidade Federal do … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de …
… Julia Zoraida Posada Ortiz Enviado por webmaster el Mié, 19/05/2021 - 14:14 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Julia … sense of communities from a knowledges otherwise perspective: decolonizing research on language teacher education in Colombia Dirección Dr. Harold Andrés Castañeda Peña Dra. Pilar Esther Méndez Rivera (Codirección) Jurado evaluador Dr. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de …
… de María Delia González Lizarazo Enviado por webmaster el Mar, 14/09/2021 - 15:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … Conocimiento Escolar acerca del espacio en física en los textos escolares y su uso por el profesorado de bachillerato en Colombia: un estudio de caso Dirección Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera Dr. Emilio Solís Ramírez ( Codirección ad … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Referencia Anais Eletrônicos XVIII ENDIPE Titulo Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Anais XVIII ENDIPE Pais Brasil Evento XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira Editorial Universidade Federal de Mato … En la perspectiva de reconocer el conocimiento que producen los profesores(as), como un conocimiento particular (PORLÁN Y …