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… forma descriptiva y explicativa hasta donde ha avanzado el conocimiento en un área específica de conocimiento en un periodo de tiempo, para lo cual se … métodos usados, para identificar fortalezas sus aportes al conocimiento pero también sus debilidades, que nos permitan …
… de recolección y análisis de información que fortalezca el conocimiento previo que los estudiantes tienen sobre los … de recolección y análisis de información que fortalezca el conocimiento previo que los estudiantes tienen sobre los …
… lo que ocurre en la educación cuando se pedagogiza el conocimiento, cuando se diversifican el comportamiento y la … Madrid: Laertes Not, Louis (1998). Las Pedagogías del Conocimiento. México: FCE. Perelmann, Ch. y Olbrecht-Titeca, … (2006). Tras el umbral. Mexico: UAM. Zemelman, H. (2003). Conocimiento y Ciencias Sociales – Algunas lecciones sobre …
… y adaptación de diferentes estrategias pedagógicas, el conocimiento y la incorporación de tecnologías. Estas últimas … todos el rol de los educadores no es solo el de proveer un conocimiento teórico o técnico, dirigido exclusivamente a las … al., 2013). Es deseable que el diseño didáctico parta del conocimiento de esas caracte- rísticas contextuales para …
… en Educación - DIE 181 desarrollo y la consolidación de conocimiento. Así, el juego como dispositivo didáctico, … de subjetivación e intersubje- tividad y elaboración de conocimiento matemático en el aula. Por esta razón, la …
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… ción (TIC) y las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Estas se deben ver desde un discurso que … como esta en la que la sociedad ha venido incorporando conocimiento y aprendizaje como fundamentos que permiten su progreso, la época de la sociedad del conocimiento, en la cual las personas se convierten en el re- …
… Quijano, A. (2001). Colonialidad del poder. Cultura y conocimiento en América Latina. En W. Mignolo (Comp.). Capitalismo y geopolítica del conocimiento, pp. 201-245. Buenos Aires: Signo. Mammi, A. … cultural, contenerla y convertirla en “ob- jeto de conocimiento”. Diversidad por demás que siempre se busca …
… e interpretación, los estu- diantes trascendieron su conocimiento sobre número natural y construyeron sus … los registros de conteo de 2 en 2 hasta 8, y luego usó su conocimiento de 4 como resultado de iterar dos doses para … de la transición de los estudiantes para ir de su conocimiento sobre números naturales a su conceptualización …
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