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… Educativa 1 Aleyda Fabiola Navarro Guzmán COLEGIO ORLANDO FALS BORDA IED 2 Nelson González Chisco COLEGIO RESTREPO MILLÁN 3 Gustavo Adolfo López Torres CLASS IED 4 Yineth Delgado COLEGIO VILLA RICA IED 5 Johanna Saldarriaga Montoya INSTITUCIÓN … Educativa 1 Aleyda Fabiola Navarro Guzmán COLEGIO ORLANDO FALS BORDA IED 2 Nelson González Chisco COLEGIO RESTREPO MILLÁN 3 Gustavo Adolfo López Torres CLASS IED 4 Yineth Delgado COLEGIO VILLA RICA IED 5 Johanna Saldarriaga Montoya INSTITUCIÓN …
… que en cada una de ellas se prioriza. Algunas de estas perspectivas son: 1- contrato didáctico; 2- teoría de situaciones; 3· las barreras para el aprendizaje; 4- las imágenes y patrones; 5- conceptos figúrales; 6- ingeniería didáctica; 7- … como el conocimiento que el profesor requiere en su trabajo y que va más allá de aquel que tiene un adulto educado, 3. Conocimiento del contenido y de los estudiantes, 4. Conocimiento del contenido y de la enseñanza. Estas cuatro categorías … entendida como: 1- realizar unas tareas (sistema de actividades) para lograr un fin, 2- hacer uso de unos instrumentos y 3- justificar su uso. Al considerar la enseñanza de las matemáticas como una práctica que tiene que ser comprendida y …
… Interaction Pais Estados Unidos Editorial Association for Computing Machinery ISSN 2573-9522 Volumen 11 Fasciculo 3 Paginas 1-17 Año 2022 In order to give assertive support, robots need to understand the cognitive and emotional …
… DESCRIPCIÓN DEL SEMINARIO La organización y desarrollo del seminario se llevará acabo mediante 11 sesiones cada una de 3 horas presénciales, los contenidos de las sesiones, los docentes a cargo y el cronograma de las mismas se describe a … DESCRIPCIÓN DEL SEMINARIO La organización y desarrollo del seminario se llevará acabo mediante 11 sesiones cada una de 3 horas presénciales, los contenidos de las sesiones, los docentes a cargo y el cronograma de las mismas se describe a …
… The Use of Visual Narratives in an Intersectional EFL Research Study Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … Show & tell: Elementary teach- er candidates’ perceptions of teaching in high-poverty schools. Multicultural Education, 26(3-4), 27-37. Castro-Gómez, S., & Grosfoguel, R. (2007). Giro decolonial, teoría crítica y pen- samiento heterárquico. In S. … Show & tell: Elementary teach- er candidates’ perceptions of teaching in high-poverty schools. Multicultural Education, 26(3-4), 27-37. Castro-Gómez, S., & Grosfoguel, R. (2007). Giro decolonial, teoría crítica y pen- samiento heterárquico. In S. …
… en 2019 en la sub área de Educación (una de las 42 subáreas registradas por Minciencias), superando la producción de 3 grandes áreas (Ciencias Agrícolas 4,8% TD y 2,12% TM; Ciencias Médicas y Salud 9,63% TD; Humanidades 9,48% TD y 6,62% … en 2019 en la sub área de Educación (una de las 42 subáreas registradas por Minciencias), superando la producción de 3 grandes áreas (Ciencias Agrícolas 4,8% TD y 2,12% TM; Ciencias Médicas y Salud 9,63% TD; Humanidades 9,48% TD y 6,62% …