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Anna De Fina

… Anna De Fina Imagen http://explore.georgetown.edu/people/definaa/ País: Estados Unidos Institución: Georgetown University La profesora Anna De Fina trabaja como profesora asociada de la facultad de Italiano en el área de lenguaje y …

Pedagogical model to develop virtual learning objects for people with hearing impairment

… Rodríguez y Héctor Flórez Fernández Titulo de la Revista CEUR Workshop Proceedings Pais Alemania Editorial RWTH Aachen University ISSN 1613-0073 Volumen 2992 Paginas 62-73 Año 2021 Information and Communication Technologies (ICT) have become …

Mathematical objects and sense: How semiotic transformations change the sense of mathematical objects

… Didactica Universitatis Comenianae - Mathematics Pais Eslovaquia Evento Acta Didactica Universitatis Comenianae Editorial University Press ISSN 1210-3608 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 23-45 Año 2007 In this paper I will demonstrate a consequence …

¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI

… D. (1999). Higher Education and the State in Latin America: Private Challenges to Public Dominance. Chicago, EE. UU.: University of Chicago Press. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). (2013). …

“Moms for liberty” no tienen la razón

Using the “Epistemology of the South” to document the convergence of ethnic bilingualism and mainstream bilingualism in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups

… es ea rc h A ge nd as I - PA RT I Act 1 Joao and an undergraduate thesis defense The departing landscape of the story is a university institution with a major on bilingual education, and chronologically we can be placed in the year 2012 when I was being treated as some sort of novelty, the new ‘acquisition’ of the university. With the natural urge to get me (as the new member of the teaching staff) involved in this parallel mechanics of … literature revision with their description and interpretation of what the voices of two members of the Nasa community from Cauca (one of Colombia’s indigenous/minority groups) have to say about their identity, their language, and their thought (in …

Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria

… que dan sentido a la experiencia. Barcelona: Gedisa. Traducido al español: Actual mind possible worlds. Cambridge: Harvard University Press (1986). Candela, A. (1991). Investigación y desarrollo en la enseñanza de las Ciencias Naturales. En: … e sc ue la p ri m ar ia Forman, E.; Minick, N. y Stone, A. (Eds.), (1993). Contexts for Learning. New York, Oxford: Oxford University Press. Gashé, J. (1995). Educación intercultural vista desde la Amazonia peruana. Méxi- co: Congreso Nacional de … N. y Mulkay, M. (1984). Opening Pandora´s box: A sociological analysis of Scientists Discourse. Cambridge: Cambridge University Press. Giordan, A. (1982). La enseñanza de las ciencias. Madrid: Siglo XXI. Godenzzi, J. (1996). Construyendo la …

Cultura escolar y educación ciudadana

… (2005). Educación para indígenas y negros en Colombia: de la evangelización a la etnoeducación. Popayán: Universidad del Cauca. Cortés, A. (2012). Identidades y pertenencias en la ciudadanía: ¿fragmentación de lo social o consolidación de lo … (2005). Educación para indígenas y negros en Colombia: de la evangelización a la etnoeducación. Popayán: Universidad del Cauca. Cortés, A. (2012). Identidades y pertenencias en la ciudadanía: ¿fragmentación de lo social o consolidación de lo …

De la pedagogía familiar a la pedagogía republicana

… la Provincia de Antioquia, y recolección de aportes de los padres de familia. Representación hecha por el párroco de Toro (cauca) sobre las dificultades que ha tenido para establecer la escuela de primeras letras debido a la negligencia del juez … la Provincia de Antioquia, y recolección de aportes de los padres de familia. Representación hecha por el párroco de Toro (cauca) sobre las dificultades que ha tenido para establecer la escuela de primeras letras debido a la negligencia del juez …

Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias

… Editor. Heath, S. (1983). Ways with words: language, life and work in communities and classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. Hernández Zamora, G. (2009). Escritura académica y formación de maestros, ¿por qué no acaban la tesis? … writing. Amsterdam: John Benjamins Publishing. Jones, C., Turner, J. & Street, B. (eds.) (1999). Students writing in the university. Cultural and epistemological issues. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Pu- blishing. Kalman, J. (2004). … Longman. Lea, M. & Stierer, B. (Eds.). (1999). New contexts for student writing in higher education. Buckingham, UK: Open University Press/Higher Education Research Education. Lea, M. & Street, B. (2000). Student Writing and Staff Feedback in …