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… Encuentro de estudiantes y profesores del Énfasis. Juan Carlos Amador: Solicitud aval para participar como Énfasis en la red Maguaré. Juan Carlos Amador: Solicitud aval para participar como Énfasis en la red Comunicación popular, escenario estratégico de re-existencia educativa y política en América Latina y el Caribe. … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Juan Carlos AMADOR BÁQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, …
… Entrega de informe de pasantía. Gladys Mejía Osorio: Solicitud aval prórroga para uso de recursos de movilidad asignados en el marco de la convocatoria SED. Edilberto Hernández Cano: Presentación acta de sustentación pública de proyecto de tesis … los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos Científicos, IREC, y del Grupo Investigación en Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, representante de los Grupos de Investigación …
… por webmaster el Mar, 18/09/2018 - 11:21 GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y … del maltrato en la relación profesor - estudiante , la cual fue orientada por BÁRBARA GARCÍA SÁNCHEZ , doctora en Ciencias de la Educación, profesora del DIE-UD, y en cotutela con CATHERINE BLAYA , doctora en Ciencias Sociales, profesora de la Universidad Niza Sophia Antipolis y presidenta del Observatorio Internacional de la …
… doctoral Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:04 Imagen Astrid Ximena Parsons Delgado , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obtuvo la … de Caldas. La tesis galardonada fue dirigida por la Dra. Adela Molina Andrade , coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD. Astrid Ximena Parsons Delgado es Magíster en Gestión Ambiental de la Pontificia Universidad Javeriana y … Astrid Ximena Parsons Delgado , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obtuvo la …
… Modelo de educación en energías renovables desde el compromiso público y la actitud energética Referencia Revista Facultad de Ingeniería Titulo Modelo de educación en energías renovables desde el compromiso público y la actitud energética Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros … generados por la explotación, transporte y uso de los recursos naturales, el cambio climático, la contaminación, entre otros. El trabajo que aquí presentamos,tiene la intención principal de proponer un modelo conceptual basado en una …
… sobre educación y sostenibilidad Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 16:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de investigación conjuga la ciencia, la pedagogía y el compromiso ambiental con las comunidades … educativa ‘learning blended’ en torno a la huerta vertical casera” , propone una mirada sobre la enseñanza de las ciencias, integrando la educación ambiental, la tecnología y las prácticas agrícolas sostenibles como escenarios de …
… Configuración del sujeto y la subjetividad en las tramas de la cultura política y la educación Titulo Configuración del sujeto y la subjetividad en las tramas de la … como semillero de investigadores cuyos resultados, en investigación y formación, han tenido impactos en la UPN y en otros escenarios del campo académico e investigativo. En la UPN, el grupo ha tenido incidencia en procesos de formación en programas de pregrado y posgrado en las Facultades de Ciencias Humanas, de Educación y en el Doctorado Interinstitucional en Educación (die). A nivel nacional, ha obtenido las …
… Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Juan Pablo Cruz Delgado y … denominado “Relación entre el sentido atribuidoa las emociones y la formación docente de estudiantes en la Facultad de Ciencias dela Educación de la UPTC”; y el análisis de la información se hizo con ayuda delprograma N Vivo 12 plus. Como …
… Participación de profesor del DIE-UD en Primera Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Vie, 17/01/2025 - 11:56 Imagen En un esfuerzo por promover el … metodológicos de la TO para la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de las ciencias desde una perspectiva sociocultural. Con iniciativas como esta, la comunidad académica internacional, en la que … metodológicos de la TO para la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de las ciencias desde una perspectiva sociocultural. Con iniciativas como esta, la comunidad académica internacional, en la que …
… y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; y la Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de …