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Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas

… sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje … gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje … Journal of education, 1(3), 76-93. Recuperado de: http://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/3707/2861 Llinares, …

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… paradigmas de recontextualización de la investigación en la universidad” Profesor(es) oferente(s): Guillermo … Teléfono 6017038421 Énfasis Oferente Filosofía y enseñanza de la filosofía Grupos de investigación Filosofía … Aires: Paidós, 1998. ________ [1993]. «El concepto de escuela». En: Hilo, No. 6-7. Medellín: Asociación del Campo …

… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Profesores … Grupos de investigación Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad UPN- Co Educación Ambiental a través del enfoque … https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11486 …

… si s Capítulo 4 La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos … en especial en las zonas rurales. En estos lugares, la escuela y el maestro se han resignificado debido a las … rural. Territorios, 44, 261-287. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario. edu.co/territorios/a.9032 Jodelet, D. …

… 79 Én fa si s Educación popular en clave de resistencias Una mirada desde el reconocimiento9 … Resumen Este texto aborda aspectos de la educación popular y la interculturalidad con el objetivo de aportar elementos … Lo anterior permite pensar que es la educación, y la escuela misma, el es- pacio en el que otros modos de ser, …