Search
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 14 Acta sesión CADE No. 13. Agosto 18 de 2016 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 18 de agosto de … Énfasis EFL Education y la profesora Claudia Patricia Orjuela Osorio, Representante suplente de los estudiantes. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma de las actas correspondientes a las sesiones No. 11 y No. 12 realizadas el 28 de julio y el 04 de agosto de 2016. 3. Informe de la Dirección 3.1. Avance traslado del Programa Académico a la Sede Aduanilla de Paiba. 3.2. Acreditación de Alta Calidad. 3.3. Lección …
… representante del Grupo Formación de Educadores del Enfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. • Feria Bogotá Ingenia 2011. • Evaluación Libros por Enfasis. • … Jhonn Edgar Castro. • Pedro Rocha Salamanca (2). 3. Solicitud profesores. • Dra. Bárbara García Sánchez. Sole> r c. Página 1 de 6 U N lvm iO tD DISTRITAL FRAKCISCO 1051 D i (11015 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO … procede a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-boc la doctora Sandra Soler Castillo. 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. • Feria Bogotá Ingenia 2011. La Dra. Adela Molina informa que se …
… of TL. My research problem delves into unveiling our (my colleagues’ and mine) English language teachers’ leadership 1 Pedagogical Practices: Reflexive Spaces for the Characterization of Teacher Leadership for In and Preservice Teachers. … 20 academics based in 10 countries. Phenomenographic analysis of interview artefacts revealed three broad domains of TL: 1) The school, school community, and formal education system; 2) The teacher-leader’s professional self; 3) The Johana … of conceptual issues, an integrative framework, and directions for future research. Australian Journal of Psychology, 73(1), 87-102. https://doi. org/10.1080/00049530.2021.1883409 Arden, C., & Okoko, J. M. (2021). Exploring cross-cultural …
… studies about organization and structure of classroom interaction in English-language teaching in Colombia (see Figure 7.1 below) have shown that it also presents similar interactional structures to the ones mention just above. These are … English- language classroom interaction in Colombia have used a more extensive variety of research methodologies. Figure 7.1 below lists the studies done in Colombia about classroom interaction in English-language teaching. For each study, the … are shown. Edgar Yead Lucero Babativa 138 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Figure 7.1 English-Language Teaching Classroom Interaction Studies in Colombia Classroom Interaction Research Study Research …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 5 Acta sesión CADE No. 18. Noviembre 15 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Viernes 15 de … Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 17 de 2013. 3. Proyección tesis y … de recomendación Directora (E) DIE-UD. 7. Acta de sustentación tesis doctoral: Pedro Rocha. 8. Solicitud de estudiantes: 8.1. Duván Reyes: entrega documento de tesis doctoral. 9. Varios: 9.1. Dr. Álvaro García Martínez: Encuentro interinstitucional …
… de cada profesor se presentará una propuesta didáctica que incluya a la escritura como eje articulador. Objetivos 1. Analizar el concepto de inclusión y su relación con la interseccionalidad, diferencias y alteridades en educación en el … y desafíos en las prácticas de inclusión presentadas a partir de experiencias didácticas particulares. Ejes temáticos 1. Conceptos, políticas y fundamentos de la inclusión en educación 2. Inclusión y su relación con el currículo, la escritura … Krotz, E. (2012). Alteridad y pregunta antropológica en: http://campostrilnick.org/wp-content/uploads/2012/05/alt8-1-krotz.pdf Hill Collins, P. y Bilge, S. (2019). Interseccionalidad. Morata. Larrosa, J. y otros (2001) Habitantes de Babel: …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 13 Acta sesión CADE No. 15 Septiembre 28 de 2017 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 28 de … Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 14 de septiembre de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Acta cierre de Inscripciones – Aspirantes a candidatos Elecciones Estudiantiles. 3.2. Reunión SED. 4. Pérdida de calidad …
… SCHEDULE: TUESDAY 7:30-11:30 pm ROOM Aduanilla de Paiba. Room TBA SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Introductory section General outline of doctoral program Overview/discussion of the lines of research of this emphasis … 1657-0790 Méndez, P (2012) Discurso: Espacio para la constitución de sujeto. Colombian Applied Linguistic Journal. 14 (1) 180- 193 Students should read the articles to be ready to participate in the session Week 3 Thematic problem 01: … Education Kumaravadivelu, B. (2002). Beyond methods: Macrostrategies for language teaching. Yale University Press. Ch 1: Bethan Benwell, Elizabeth Stokoe (2006). Discourse and identity. Edinburgh University Press. Ch 1: Theorizing discourse …
… Tuesday 7:30-11:30 a.m. ROOM Aduanilla de Paiba. Room TBA SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Introductory section General outline of doctoral program Overview/discussion of the lines of research of this emphasis … 1657-0790 Méndez, P (2012) Discurso: Espacio para la constitución de sujeto. Colombian Applied Linguistic Journal. 14 (1) 180- 193 Students should read the articles to be ready to participate in the session Week 3 Thematic problem 01: … Education Kumaravadivelu, B. (2002). Beyond methods: Macrostrategies for language teaching. Yale University Press. Ch 1: Bethan Benwell, Elizabeth Stokoe (2006). Discourse and identity. Edinburgh University Press. Ch 1: Theorizing discourse …
… Tuesday 7:30-11:30 a.m. ROOM Aduanilla de Paiba. Room TBA SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Introductory section General outline of doctoral program Overview/discussion of the lines of research of this emphasis … 1657-0790 Méndez, P (2012) Discurso: Espacio para la constitución de sujeto. Colombian Applied Linguistic Journal. 14 (1) 180- 193 Students should read the articles to be ready to participate in the session Week 3 Thematic problem 01: … Education Kumaravadivelu, B. (2002). Beyond methods: Macrostrategies for language teaching. Yale University Press. Ch 1: Bethan Benwell, Elizabeth Stokoe (2006). Discourse and identity. Edinburgh University Press. Ch 1: Theorizing discourse …