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… por la HFC, se encuentra en el trabajo de Izquierdo, Audúriz-Bravo y Quintanilla (2007), enfocado a la forma- ción de profesores, allí se plantea la necesidad de actualizar el conocimiento profesional del profesorado de ciencias en formación y en ejercicio a través de una inmersión en la historicidad de la disciplina a enseñar, en tanto que se reconoce que profesores y científicos desconocen y se muestran apáticos a realizar análisis críticos y reflexivos de los sucesos … HFC, discutiendo la importan- cia que tiene incluirla en los cursos de ciencias y en particular dentro de la formación de profesores. Se presenta un acercamiento, a la luz de los autores más representativos, de las posturas que discuten y …
… Ayala Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …