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… Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.4556 Titulo Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar Autor(es) Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolívar ISSN 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 Paginas 163-183 Año 2022 … NOS de 44 profesores de preescolar en servicio. Método: La investigación es un estudio de caso descriptivo. Se diseñó y validó un instrumento Likert para identificar las concepciones NOS de los profesores objeto de estudio. Resultados: Las …
… El análisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría Referencia RC, numero 8 Titulo El análisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en … N/A Fasciculo 8 Paginas 185 - 202 Año 2006 Este artículo presenta resultados de investigación desarrollo de lenguaje y desarrollo de conocimiento matemático, desde una perspectiva argumentativa. La propuesta parte de la hipótesis fundamnetal … de un argumento matemático depende de una ralación básica entre la lengua natural como sitema semiótico como algebraico y el figural que se privilegian en los razonamientos matemáticos en la elaboración de conceptos matemáticos como los …
… Universidad Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:25 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m (Cada 15 días, Centro Cultural) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensar_universidad.pdf … 1 Cátedra Doctoral educación y pedagogía Título: “Pensar la Universidad” 2do. Semestre de 2013 Coordinadores: Germán Vargas Guillén …
… Efectos de la articulación de aspectos cognitivos, semióticos, afectivos y neuronales en el aprendizaje de patrones aritméticos en poblaciones con discapacidad intelectual con rasgos de discalculia Este proyecto … progresión en el aprendizaje de todos los estudiantes del curso, se particularizó en la descripción de los indicadores del estudiante en situación de Discapacidad Intelectual y se evaluó que la Trayectoria Real de Aprendizaje, presentó un gran … progresivo de procesos que fortalecen el pensamiento numérico. Dada la articulación de las trayectorias por procesos y subprocesos se encontró una relación con dispositivos didácticos como el Juego, el Taller y el Proyecto de aula, que …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO:Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: I … Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de profesores invitados. En alguna sesión un estudiante profundizará en los aspectos que fundamentan un tema, según la propuesta temática ofrecida para el seminario. Así …
… Becas para Doctorado Iberoamericano en Sistemas Inteligentes y “Soft Computing” Enviado por webmaster el Mié, 16/03/2011 - 11:28 La Asociación Universitaria … es un organismo internacional no gubernamental reconocido por la UNESCO, dedicada al fomento de los estudios de postgrado y doctorado en Iberoamérica. Actualmente está integrada por más de 130 prestigiosas instituciones de educación superior de … es un organismo internacional no gubernamental reconocido por la UNESCO, dedicada al fomento de los estudios de postgrado y doctorado en Iberoamérica. Actualmente está integrada por más de 130 prestigiosas instituciones de educación superior de …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en … Universidad del Norte Magíster en Educación 2011 El conocimiento pedagógico del contenido, como predictor de los procesos y estrategias de los estudiantes, al resolver problemas matemáticos Especialización Universidad Distrital Francisco José de …
… Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad Referencia Comité Institucional de Currículo Titulo Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Aportes al proyecto educativo Universidad Distrital. Una construcción colectiva Pais Colombia ISBN 978-958-8832-32-6 … La siguiente propuesta, dirigida a construir principios y lineamientos educativos institucionales, ha sido elaborada a lo largo de los últimos tres años a partir de tres momentos de …
… Conocimiento del mundo, conocimiento lingüístico y entorno sociocultural en la adquisición de la lengua materna Estudia los procesos de adquisición de la lengua materna y el paso del lenguaje contextualizado en el hogar a la imposición de la normatividad en la escuela. Miembros Nombre Función … Estudia los procesos de adquisición de la lengua materna y el paso del lenguaje contextualizado en el hogar a la imposición de la normatividad en la escuela. …
… Trabajo de Campo I sobre Experiencia social y Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:33 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) … Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Martes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … tesis titulado La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural, formulado por el estudiante Juan Pablo Bohórquez. …