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… la matemática. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: Conocimiento básico necesario para el desarrollo de un curso escolar de cualquier nivel en … Indice: introducción de Luis Radford, conclusión de Bruno D’Amore; artículos de: M. Otte; R. Duval; R. Cantoral, …
… la matemática. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: Conocimiento básico necesario para el desarrollo de un curso escolar de cualquier nivel en … Indice: introducción de Luis Radford, conclusión de Bruno D’Amore; artículos de: M. Otte; R. Duval; R. Cantoral, …
… y los primeros ordenamientos que de ello se derivan. Para avanzar en esto, partimos de una noción de la literatura … y participantes-, se dinamizan actividades en torno a los textos literarios, dando origen a prácticas discursivas … pedagógicas auténticas, capaces de configurar una comunidad académica que lea y recree la realidad …
… de una amplia difusión siendo varias de sus obras clásicas para varias generaciones, por ejemplo, Los Herederos, La … en cuenta las representaciones que los individuos elaboran para darle sentido a la realidad social. Lo interesante … de comunicación o su posición contra el neoliberalismo. Para encontrar un mejor sentido a este seminario, conviene …
… a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos … interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en … perspectivas semióticas seleccionadas. [Prólogo de Bruno D’Amore. Comentarios a los artículos de Bruno D’Amore y …
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… to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Enviado por webmaster el Vie, … to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience This study emerged from the need to guide student teachers better for their pre-practicum experience and it was focused on supporting …
… de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría … –SENA–. El proyecto es dirigido por el profesor Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado Interinstitucional en … de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría …
… EN LAS CONSTRUCCIONES DEL COGNITIVO DIRECTOR DE LA LÍNEA: Bruno D’Amore INTEGRANTES Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Pedro Javier … de algunas investigaciones preliminares realizadas por Bruno D’Amore y Martha I. Fandiño Pinilla [véase la …