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… sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/22756 Titulo Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre … 138-160 Año 2025 El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que implica reconocer al docente como un sujeto epistémico productor de … de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar acerca del contenido suelo y su relación con las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales, dado que se evidencia la necesidad de ahondar en investigaciones que den cuenta de estas …
… la generación de cambio didáctico Autor(es) Jair Zapata Peña, Carlos Javier Mosquera Suárez y Graciela Rita Utges Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia … 978-958-787-186-9 Paginas 55-84 Año 2020 Este trabajo es producto de una tesis doctoral que presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio didáctico, a partir del uso de dos elementos diferenciadores; por un lado, el uso del contexto histórico de la física y, por otro, las implicaciones …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEMINARIO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA Línea de investigación Educación y Cultura Política II semestre de 2008 Título del Seminario: Tensiones y articulaciones conceptuales entre historia, memoria, cultura y educación Ofertado a: Estudiantes de Doctorado y Maestría en Educación Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: Martha Cecilia Herrera Horario: Seminario intensivo de nueve …
… Leidy Marcela Valbuena García y Rigoberto Castillo Titulo de la Revista Zona Próxima Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISSN 2145-9444 Fasciculo 40 Paginas 171-193 Año 2024 Este artículo revisa la intersección entre la enseñanza de la lengua inglesa a través del método ‘Enseñanza Basada en las Artes’. El estado del arte y la propuesta discute el fomento de la creatividad en una intervención pedagógica que … preliminares indican que la enseñanza a través de las artes promueve la creatividad, expresión de la personalidad y el uso de la lengua inglesa. En el segundo ciclo de la investigación-acción esperamos encontrar progreso significativo en las …
… Revista Latinoamericana de Educación en Astronomía Enviado por webmaster el Jue, 14/04/2011 - 16:02 Imagen Revista Latinoamericana de Educación en Astronomía Revista Latinoamericana de Educación en Astronomía (RELEA) se puso en marcha en 2004 y hasta 2007 fue alojado en los servidores del Instituto Superior de Ciencias Aplicadas (ISCA), con sede en la ciudad de Limeira (São Paulo, Brasil). En la actualidad, … Revista Latinoamericana de Educación en Astronomía (RELEA) se puso en marcha en 2004 y hasta 2007 fue alojado en los servidores del Instituto Superior de Ciencias …
… Modelo de educación en energías renovables desde el compromiso público y la actitud energética Referencia Revista Facultad de Ingeniería Titulo … y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 28 Fasciculo 52 Paginas 27-42 Año 2019 La crisis energética actual del planeta, es una realidad a lo que no podemos hacer la vista gorda. Ahora más que en otras épocas se agudizan los … el agotamiento de los combustibles de origen fósil, a los problemas ambientales generados por la explotación, transporte y uso de los recursos naturales, el cambio climático, la contaminación, entre otros. El trabajo que aquí presentamos,tiene la …
… La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:23 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Sin lugar a dudas, buena parte del trabajo científico implica la construcción, calibración, estandarización y uso de instrumentos de diferente índole. Tampoco es cuestionable que esos procesos se han dado en un devenir histórico, es … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario La concepción y el papel de los instrumentos en el el …
… La modulación de las pasiones en el fandom de narrativas de culto como experiencia de saber crítico Imagen Anexo Documento La modulación de las pasiones en el fandom de narrativas de culto como experiencia de saber crítico Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos … las pasiones en el fandom de narrativas de culto como experiencia de saber crítico Autor(es) Sherly González Pineda Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia …
… Doctoral, Weimar Muñoz Villate Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 14:56 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Weimar Muñoz Villate . Título de la Tesis Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Dr. Vicenç Font Moll ( Codirección ad honorem ) Jurado …
… cuestión Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Encuentros Pais Colombia Editorial Universidad Autónoma del Caribe ISSN 1692-5858 Volumen 19 Fasciculo 1 Paginas 40-62 Año 2021 El artículo presenta una revisión de investigaciones que abordan los aportes de los productos y las prácticas artísticas en la construcción de memorias de hechos atroces del pasado reciente. La revisión tuvo como propósito analizar tendencias de … de contenidos artísticos. En lo metodológico, el estudio se apoyó en herramientas de la teoría fundamentada a partir del uso de matrices de codificación e interpretación de datos. En los resultados se evidenciaron cinco tendencias: memorias de la …