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… Sobre las formas efectivas de incorporar el software Cabri-Geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato Referencia https://doi.org/10.7440/res19.2004.08 Titulo Sobre las formas efectivas de incorporar el … que haga uso efectivo de este programa. En esta revisión presento informes de investigación, experiencias de aula y documentos teóricos que sustentan el diseño de prácticas pedagógicas basadas en el planteamiento de problemas que generen … Cómo involucrar el software Cabri - Geometrie de manera más efectiva en el aprendizaje de conceptos geométricos es una inquietud que debe estar presente a la hora de disñear una práctica …
… Historia de la educación comparada en América Latina: aproximación a un estado de la cuestión Referencia https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.17096 Titulo Historia de la educación comparada en América Latina: aproximación a un estado de la cuestión Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Revista Historia de la Educación Latinoamericana Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 2256-5248 Volumen 26 Fasciculo 44 Paginas 15-41 Año 2024 La historia de la educación en …
… El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos a partir de la inmersión en equipos colaborativos de trabajo Referencia Revistas Educación Y Ciudad, Numero 20 Titulo El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias … En esta investigación se pretende mostrar la experiencia de una estrategia innovadora en metodologías de enseñanza - … de generar una nueva perspectiva de profesionalización de la actividad docente mejorando los sistemas de Formación Inicial y Continuada de Profesores de Ciencias. Para lograr esto, se identificó el Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores …
… postgrado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La Oficina de Evaluación Docente los invita a participar en el Proceso de Evaluación Docente del periodo académico 2022-1 para los programas de posgrado en las fechas establecidas a continuación. Actividad Fecha Diligenciamiento de la evaluación docente por parte de las y los estudiantes de Postgrado Del 18 de abril al 02 de julio de 2022 Diligenciamiento de información de autoevaluación de … postgrado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La Oficina de Evaluación Docente los invita a participar en el Proceso de Evaluación Docente del periodo académico 2022-1 para los programas de posgrado en las fechas establecidas a …
… artículo tomado de la pagina web de FENALPROU Federación Nacional de Profesores Universitarios La propuesta es consistente y corresponde al nuevo Plan de Desarrollo, pero no puede elevar la calidad, aumentar la equidad o estimular el avance de la ciencia. En el dilema entre la educación superior como bien privado o como bien público, este proyecto en realidad plantea la disyuntiva entre los valores atávicos del todo vale y la construcción de una sociedad más solidaria y … al nuevo Plan de Desarrollo, pero no puede elevar la calidad, aumentar la equidad o estimular el avance de la ciencia. En el dilema entre la educación superior como bien privado o como bien público, este proyecto en realidad plantea la …
… Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas Titulo Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico (resultados de la investigación IDEP – Colciencias) Pais Colombia Editorial …
… Conflictos semióticos en un contexto algebraico: un análisis de las producciones de los estudiante Referencia RDMEI, Vol. 11, No. 1 Titulo Conflictos semióticos en un contexto algebraico: un análisis de las producciones de los estudiante Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo de la … fuertemente semiótico atravesada por diversos tipos de tensiones, una de las cuales es la relación entre lo individual y lo sociocultural. En este escrito se propone y usa una metodología de análisis de las producciones matemáticas de …
… José Rubens Lima Jardilino Créditos 2 Créditos Horario 12 a 20 de octubre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2007 Semestre: Fecha: 12 a 20 de octubre de 2007 Título del Seminario: Pensamiento Pedagógico …
… Imperio vs. Multitud. El Problema de la Biopolítica y la Formación Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 15:55 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén, Guillermo Bustamante Zamudio y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo una semana en Diciembre (Finca Siete Cueros - por confirmar) (El doctorando asume los costos de estadía y alimentación) Énfasis … ENFASIS CUPOS A S I G N A T U R A S Tipología Créditos LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES PROFESOR D M. Educación en ciencias 6 4 3 10 5 3 7 8 3 7 8 3 Todos los Doctores 3 7 8 El Actuar Competente del Docente 3 5 10 3 5:00 a 8:00 7 8 3 6 6 …
… Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social Anexo Documento Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social Titulo Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia … – tomen conciencia del conocimiento y del comportamiento, de las maneras cómo piensan y proyectan sus relaciones sociales en el aula de clase, con miras a lograr una mejor calidad educativa a través del lenguaje. Los fundamentos de esta pretensión … tomen conciencia del conocimiento y del compor- tamiento, de las maneras cómo piensan y proyectan sus relaciones sociales en el aula de clase, con miras a lograr una mejor calidad educativa a través del lenguaje. Los fundamentos de esta pretensión …