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… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:06 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel … José de Caldas Documento fundamentos_historico_epistemologicos_y_metodologicos_de_algunas_aproximaciones_teoricas_en.pdf El seminario hace parte del espacio de formación en énfasis (EFE) y propicia un espacio de discusión y reflexión conceptual en torno a los aspectos históricos, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Matemáticas y Magíster en Física de Saint Louis Univerity. Es Licenciado en Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Javeriana, Docente durante 25 años en el Departamento de Matemáticas de la … Doctor en Matemáticas y Magíster en Física de Saint Louis Univerity. Es Licenciado en Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Javeriana, Docente … Doctorado Saint Louis Univerity, Estados Unidos Doctor en Matemáticas 1968 Homegenous identities on algebraic loops Maestría Saint Louis Univerity Magíster en Física 1967 Angular …
… Pedagógica y Tecnológica de Colombia Profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), en esta Universidad ha desempeñado cargos como Director del Doctorado en Ciencias de la Educación, Director de la Escuela de Matemáticas y Estadística de Tunja y Duitama, participado en comités … ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, JOSÉ FRANCISCO LEGUIZAMON ROMERO, MIGUEL ARCÁNGEL DIAZ MORENO, "Propuesta de modelo pedagógico para formar licenciados en matemáticas". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.2 fasc.N/A p.61 - 86 ,2011 ALFONSO …
… Hamel Imagen http://www.hamel.com.mx/ País: México Institución: Universidad Autónoma Metropolitana Profesor de lingüistica en el Departamento de Antropología de la Universidad Autónoma Metropolitana, México en los cursos de Licenciatura (Lengua y Cultura (Sociolingüística), Producción y reproducción cultural, La cuestión étnica en América Latina) y de Doctorado (Antropología lingüística: Metodología cualitativa e interacción verbal y Análisis del … Profesor de lingüistica en el Departamento de Antropología de la Universidad Autónoma Metropolitana, México en los cursos de Licenciatura (Lengua y …
… Talleres para la Formación de Docentes en el Uso Didáctico de Nuevas Tecnologías en la Educación Matemática Referencia Recursos Educativos Digitales MEN Titulo Talleres para la Formación de Docentes en el Uso Didáctico de Nuevas Tecnologías en la Educación Matemática Autor(es) Ana Celia … El presente “Curso Básico” se encuentra estructurado en talleres que buscan promover un dominio en el manejo de los Sistemas Computacionales Algebraicos (en este caso de la Calculadora TI 92 Plus) y la reflexión sobre sus …
… Marcos de violencia y modos de resistencia en el ejercicio ciudadano Imagen Referencia http://hdl.handle.net/20.500.11907/3448 Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Nelson Darío Rojas Suárez Titulo del Libro Devenires y problematizaciones sobre niñez y juventud en ciencias sociales Pais Colombia Editorial Fondo Editorial Universidad de Manizales ISBN 978-958-5468-56-6 Paginas 95-118 … violencia sostenida a pesar de que se han promovido, desde la independencia, algunas transformaciones políticas y cambios en lo constitucional. Así, resulta paradójico que las reflexiones y soluciones políticas no hayan logrado contrarrestar este …
… Rivera Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000228273 Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Sevilla. Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional y Licenciada en Química de la misma Universidad. Vinculada al Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Sevilla. Magíster en Docencia de la Química de …
… ISSN 0124-0307 Fasciculo 26 Paginas 201-223 Año 2021 El presente trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos referencia al Campo de las ciencias sociales integradas o ciencias sociales escolares y la … de carácter interdisciplinar. Se quiere realizar un balance de las iniciativas de trabajo realizadas por los historiadores para llegar la Ley 1874 de 2017 del Ministerio de Educación Nacional, que establece la obligatoriedad de la enseñanza de la … El presente trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos referencia al Campo de las ciencias sociales integradas o ciencias …
… por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 08:50 Imagen Felicitamos a nuestro estudiante Oscar Leonardo Pantano Mogollón inscrito en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, quien después de defender la tesis doctoral titulada: “ Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación ”, obtuvo la … Felicitamos a nuestro estudiante Oscar Leonardo Pantano Mogollón inscrito en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, quien después de defender la tesis doctoral titulada: “ Formas de …