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Emociones en la vida de la escuela: caminos para una gramática moral de cara al postconflico

Acta CADE No. 01, Enero 20 de 2012

Energías alternativas: un pretexto para potenciar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes a partir de las relaciones CTSA

María Esther Aguirre Lora

José Rubens Lima Jardilino

Integración de la Competencia Informacional (CI) a la formación universitaria: Retos y estrategias para la práctica educativa

La necesidad de una educación energética desde las ciencias de la sostenibilidad

Modelo de evaluación para los espacios de formación en estadística en ingeniería

Propuesta de reforma a Ley 30 no responde al desfinanciamiento de la U. pública, asegura calificadora de riesgos Fitch Ratings

Homenaje del Doctorado Interinstitucional en Educación a la Profesora Eloisa Vasco Montoya