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… El Doctorado Interinstitucional en Educación te invita a participar como candidato para representante de los estudiantes en el CADE Enviado por webmaster el Jue, 22/03/2012 - 09:56 El Consejo Electoral de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas CONVOCA a los estudiantes de la Universidad a inscribirse como … estudiantes de la Universidad ante el Consejo Electoral Un (1) representante de los estudiantes ante el Consejo Académico del Doctorado en Educación, CADE ARTÍCULO 5°. CALIDAD DE ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD . Para los efectos de esta Resolución …
… Plan de Candidatura del estudiante José Javier Betancourt Godoy Enviado por webmaster el Lun, 09/04/2012 - 16:24 Plan de Candidatura del estudiante José Javier Betancourt Godoy como representante de los estudiantes ante el Consejo Académico del Doctorado en … Plan de Candidatura del estudiante José Javier Betancourt Godoy como representante de los estudiantes ante el Consejo Académico del Doctorado en …
… Sustentación pública del proyecto de tesis doctoral - 26 de abril del 2012 Enviado por webmaster el Vie, 13/04/2012 - 09:42 El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la toda la comunidad académica a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral titulado: “ Las crónicas de Indias. Una aproximación a su comprensión desde los estudios …
… De la ausencia a la participación de los padres de familia en algunas reformas educativas del siglo XX Titulo De la ausencia a la participación de los padres de familia en algunas reformas educativas del siglo XX Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Pensamiento y Acción Pais Colombia Editorial …
… El uso de la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Referencia Publicaciones UEC Titulo El uso de la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón …
El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias del … El presente proyecto investiga el lugar y el aporte de la argumentación en las situaciones de validación de procesos matemáticos en el aula. Para ello, se trabajo con un grupo … Para este estudio se consideraron las categorías de análisis discursiva y cognitiva, que permitieron analizar estructuras del discurso argumentativo en matemáticas, estructuras de validación manifiestas en ese discurso y formas de interacción …
… VII Congreso Nacional de Estudios del Discurso Enviado por webmaster el Mié, 27/06/2012 - 17:29 La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, conjuntamente con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, conjuntamente con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, convocan a …
… La argumentación en la construcción del conocimiento matemático: el recurso de la prueba Referencia Dialnet Titulo La argumentación en la construcción del conocimiento matemático: el recurso de la prueba Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Actas del 8º Congreso Internacional de …
… Resultados preliminares de la investigación: la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Referencia Actas Latinoamericanas CLAME Titulo Resultados preliminares de la investigación: la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y … El presente estudio tiene como propósito realizar una exploración de los recursos argumentativos que emplea un grupo de 12 estudiantes de primer semestre universitario, durante la solución de problemas matemáticos. El modelo de investigación …
… Cambios de concepciones de estudiantes para profesor sobre su gestión del proceso de enseñanza - aprendizaje en ambientes de aprendizaje … Way, Anderson y Martin (2016), la pregunta: ¿bajo qué condiciones se producen cambios en las creencias y concepciones del maestro?, formulada hace una década por Pehkonen (2006), aún permanece vigente. Por tal razón, desde esta investigación … En las últimas décadas se han realizado múltiples estudios desde los cuales se ha indagado sobre el cambio de creencias y concepciones de los profesores, como lo afirman Pehkonen, Ahtee, Tikkanen y Laine (2011); sin embargo, desde …