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… El desarrollo de la oralidad en el preescolar: práctica cognitiva, discursiva y cultural Imagen Referencia Portal de la Cultura de América Latina y el Caribe Titulo El desarrollo de la oralidad en el preescolar: …
… le plantea al niño que a un perro lo vamos a llamar “vaca”, cambia el nombre pero el referente sigue siendo el mismo, la imagen del perro; si luego se le pregunta: “¿Tiene cuernos la vaca?”, el niño contesta que sí. Cuando se le recuerda que … el niño acepta que el perro tiene cuernos y que por tanto dará leche. El referente sigue siendo la palabra asociada con la imagen del objeto, y así cambie la pala- bra, la imagen del objeto no cambia, persiste.24 Hay un uso funcional de la palabra, precedido de la aprehensión de toda la …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) … los futuros profesores de trasladar el em- pirismo científco al terreno didáctico» (pp. 529). Porlán y otros (2000) La imagen absolutista de la ciencia está relacionada con enseñanzas basadas en aprendizajes formalistas de con- ceptos … se come a quien». Distribuyó a cada niño/a un dibujo (rea- lizado por estudiantes de Elsa del grado 4°), que contenía la imagen de la espe- cie o recurso (agua, suelo), y una breve descripción sobre sus hábitos alimenti- cios. El grupo salió a …
… Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Imagen Anexo Documento Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación …