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… ciencias naturales, similares a aquellos de profesores de matemáticas, ciencias humanas o sociales? El consenso entre la comunidad de investigadores en educación en cuanto a la importancia de la metacognición en los procesos de enseñanza … son sistemas idealizados, son entidades socialmente construidas que no tienen más realidad que las que les confiere la comunidad en la cual fueron creados y funcionan como represen- taciones; son los medios con los que los científicos …
… Dado que está vinculado a las vivencias permite identificar y valorar los sufrimientos que han tenido los miembros de una comunidad, por lo que implica acogida. c. Educación y formación ciudadana. Análisis de experiencias pedagógicas de orden …
… of the process of education. Moreover, the relation TEs have with policies has been explored by local authors, such as, Martinez (2010), Mendez (2014) and Jimenez (2011) to mention some of the most remarkable studies on this topic. In relation … de 2011). Reflecting on the Dichotomy Native-Non Native Speakers in and EFL Context. Anagramas, 10(19), 129-142. Martinez, B. C. (September de 2010). Profesionalización: ¿oficio, profesión, función? Educación y Cultura, (88), 27-32. …
… son historias de una ciencia en particular, bien sea realizada por historiadores profesionales o por miembros de la comunidad científica de dicha ciencia. En el caso de las ciencias sociales y de las ciencias humanas, son bastante escasos … La utilización del concepto de ciencias humanas se extiende a las zonas de influencia francesa a través de la deno- minada Comunidad francófona, o sea, esencialmente de los Estados de los territorios dominados antes colonialmente. Sin embargo, como … no son sinónimas, sino que en el primer caso se pone el acento sobre los miembros del grupo y en el segundo sobre la comunidad. De hecho, las ciencias sociales se encuentran todavía divididas por graves con- flictos que conciernen a su mismo …