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… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Doctora en Filología-Lingüística Española por la Universidad Nacional de Educación a Distancia -UNED-, España. Magíster en Lingüística Española por el Instituto Caro y Cuervo, Magíster en Administración y Supervisión Educativa por la Universidad … investigaciones están centradas en las líneas de Análisis del Discurso, Comunicación y cultura. Ha participado en redes internacionales de Investigación como la Red Latinoamericana de Analistas del Discurso sobre la Pobreza (REDLAD) y la …
… almorzando con Guy Brousseau. Ambos fuimos invitados por Bruno D’Amore a la Convención de didáctica de la matemática que Bruno y Gianfranco Arrigo organizaron en la Alta Escuela Pedagógica en Locarno, Suiza. En esa época estaba trabajando en el primer borrador de la teoría de la objetivación (Radford, 2006) y … fuimos invitados por Bruno D’Amore a la Convención de didáctica de la matemática que Bruno y Gianfranco Arrigo organizaron en la Alta Escuela Pedagógica en Locarno, Suiza. En esa época estaba trabajando en el primer borrador de la teoría de la …
… el Jue, 05/06/2014 - 11:57 La Dirección del DIE-UD congratula al doctorando Pablo Antonio Archila por su titulo de Doctor en Ciencias de la Educación obtenido en la Universidad de Lumière Lyon 2. Francia, bajo el convenio de cotutela firmado entre esta universidad y la Universidad … La Dirección del DIE-UD congratula al doctorando Pablo Antonio Archila por su titulo de Doctor en Ciencias de la Educación obtenido en la Universidad de Lumière Lyon 2. Francia, bajo el convenio de cotutela firmado entre esta universidad y la Universidad …
… Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Emilio Líneas de Investigación: Historia de infancia, maestro y pedagogía en Colombia Historia de la educación comparada en América latina Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional; magíster en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad … Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional; magíster en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad Javeriana, magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, …
… Es Investigadora Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la Argentina, en el Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL-PIETTE). Sus trabajos están realizados desde una perspectiva multidisciplinaria en la que se conjugan el derecho, la sociología y la lingüística. Sus áreas de interés son la epistemología, la metodología … Es Investigadora Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la Argentina, en el Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL-PIETTE). Sus trabajos están realizados desde una perspectiva …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCCAIÓN ÉNFASIS DE LENGUAJE Año: 2010 Semestre I Fecha: Marzo-Mayo Título del Seminario: Seminario de investigación y … de estas epistemologías en la realización de la investigación científica. En cuanto al conocimiento comprensivo que se funda, siguiendo a Dilthey, en las llamadas “ciencias del espíritu”, será analizado a partir de la filosofía … hermenéutico de las ciencias sociales. Bogotá: CINDE, 2009. Hintikka, J. Ensayos sobre explicación y comprensión: contribuciones a la filosofía de las ciencias humanas y sociales. Madrid: Alianza, 1980 Hoyos, G. y Vargas Guillén, G. La …
… Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori y Maurizio Matteuzzi Titulo de la Revista Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Pais México Editorial Colegio Mexicano de Matemática Educativa ISSN 1665-2436 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 177-212 Año 2015 En un famoso artículo publicado en 1993, Raymond Duval evidenciaba el siguiente hecho: el estudiante puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Fasciculo Especial Paginas 688-694 Año 2013 En las dos sesiones programadas para este taller se abordará, por una parte, algunas actividades relacionadas con generalización de patrones figurales y/o numéricos, como recurso didáctico orientado a ubicar en los referentes teóricos elementos para el análisis de las producciones matemáticas de niños y jóvenes en torno a actividades como las antes mencionadas; por otra parte, actividades orientadas a posibilitar y potenciar …
… Editorial Universidad Industrial de Santander Paginas 1-3 Año 2011 Este proyecto surge de la experiencia vivida en el Semillero Matemático de la UIS, y del interés por mostrar parte del trabajo que allí se desarrolla. En él se hace explícita la metodología de enseñanza empleada en el Semillero Matemático y basándonos en ella, se muestra un … Este proyecto surge de la experiencia vivida en el Semillero Matemático de la UIS, y del interés por mostrar parte del trabajo que allí se desarrolla. En él se hace explícita la metodología de enseñanza empleada en el Semillero Matemático y basándonos …