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… Giochiamo con la matematica. 100 problemi di matematica, logica e lingua per l'attività didattica Referencia … didattica Autor(es) Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2114-3 Paginas 122 Año 2019 El libro propone 100 problemas de lógica y matemáticas (con algunas incursiones en el campo lingüístico), todos bastante … amena, pero está especialmente recomendada para profesores conscientes de que la enseñanza de las matemáticas debe tener como objetivo primordial enseñar a construir modelos abstractos de la realidad y no de ejercitar una habilidad de cálculo por …
… Universal Journal of Educational Research, Vol. 4, No. 3, ISSN 2332-3205, 2016. Artículo : "Impacto educativo de un instrumento didáctico que complementa al TADIR para conceptos de la estática en estudiantes de ingeniería de México". … Humberto Ramírez Díaz, José Luis Santana Fajardo, Revista Innovación Educativa, Vol. 14, No. 66, ISSN 1665-2673, 2014 Libro : El Sistema 4MAT de Estilos de Aprendizaje en la Enseñanza de la Física a Nivel Universitario, Málaga, España, 2014, ISBN-13: 978-84-16036-43-1. Libro : Breve Introducción a la Sociofísica en los Procesos Electorales. Editorial Académica Española, Saarbücken, Alemania, …
… de primaria (9-11 años) Este trabajo doctoral parte de una serie de necesidades que han sido reconocidas desde el papel como docente de aula en el que identificamos que a las clases llegan estudiantes con intereses, gustos, necesidades y … diametralmente de los planteamientos que establece la institución educativa, ideas que incluso no son acordes con lo que como profesora quisiera enseñar a mis estudiantes en relación con las matemáticas, la vida y el mundo. En particular, en lo … temor por compartir sus experiencias, observaciones y preguntas. Una reflexión que refleja que el tipo de relación entre profesores-estudiantes y estudiantes-estudiantes es determinante para el encuentro con el saber y para la constitución de …
… de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … del análisis conceptual y de las formas del discurso en su obra; enseguida, los elementos referentes a la educación como práctica y como factor de desarrollo; luego, abordaremos las distinciones y precisiones del concepto y la visión de la … hasta cuando físicamente –no intelectualmente– le fue imposible. Allí, fuera a partir de un tema del presente o de un libro recién publicado o reeditado, él disertaba explicando sus posiciones y, sobre todo, pensando históricamente. En ese …
… Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_de_semiotica_para_la_investigacion_en_didactica_de_la_matematica.pdf … D’Amore, B. & Sbaragli, S. (2011). Infinitos infinitos. Bogotá: Magisterio. Bagni, G.T. (2009). Storia e didattica della matematica. Una prospettiva ermeneutica. Quaderni di Ricerca in Didattica, 19, 45-57. Bagni, G. & D’Amore, B. (2005). … and an epistemological function of signs in scientific activity. Semiotica, 164, 101-121. Halliday, M. (1982). El Lenguaje como semiótica social. La interpretación social del lenguaje y del significado. México: Fondo de Cultura Económica. Kant I. …
… La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas Referencia https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/articl… Titulo La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de … Los factores que apoyan o limitan la ampliación del universo numérico en futuros profesores en la licenciatura en matemáticas de la universidad Distrital Francisco José de Caldas fue una investigación … numérico en un curso de transición de aritmética-álgebra. Estos resultados muestran que la gestión del formador de profesores de matemáticas, en este curso, incide en la evolución conceptual y en la obtención de elementos teóricos que …
… El papel de la epistemología en la formación de profesores de Matemática de la Escuela Secundaria Referencia Epsilon N(60) Titulo El papel de la epistemología en la … Educación Matemática "Thales" ISSN 1131-9321 Fasciculo 60 Paginas 413-435 Año 2004 En este estudio se propone considerar como fundamental la preparación de los futuros profesores de Matemática de la escuela secundaria no sólo en Matemática y en … texto se pone de manifiesto la necesidad de una preparación epistemológica ya sea para realizar la transposición didáctica como para hacer eficaz dicha comunicación. El motivo profesional está en el hecho que los obstáculos llamados epistemológicos …
… La formación de educadores: Un acercamiento a las reflexiones teóricas Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad … Molina La educación, la auténtica experiencia de formación, constituye un acontecimiento de orden ético dentro del cual, como núcleo central, se encuentra una relación, es decir, la palabra de otro que nos transciende como educadores y frente al … de formación del profesorado, para señalar un cuer- po de creencias y supuestos sobre la escuela, el currículum, los profesores. Posteriormente Feiman-Nemser (1990), utilizó el término Orientaciones conceptuales para referirse a un conjunto …
… el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales 'Share on Twitter' El presente libro recoge las metodologías y estrategias que se desarrollaron en la investigación: “Inclusión y reconocimiento de la … conocimiento al reunir una diversidad de enfoques que responden tanto a las necesidades disciplinares de la investigación como a las contribu ciones de los equipos que participaron en el proyecto. En este sentido, el lector encontrará una … que reconozca y valore la diversidad epistémica como base para el desarrollo de soluciones educativas innovadoras. Capitulos Problema, fundamentos y proceso metodológico Adela Molina Andrade, Nadenka Beatriz Melo Brito y Rosa Inés Pedreros …
… formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro V Congreso IBERDISCAP Aitadis-2008 Pais Colombia Evento V Congreso Iberoamericano de Tecnologías de Apoyo a la … educativo, en las áreas de lenguaje y de matemáticas, en los primeros niveles de escolaridad. Por ello, se configura como un punto de partida para el análisis de los aspectos de tipo lingüístico-comunicativo, socio-cultural, cognitivo, … educativo, en las áreas de lenguaje y de matemáticas, en los primeros niveles de escolaridad. Por ello, se configura como un punto de partida para el análisis de los aspectos de tipo lingüístico-comunicativo, socio-cultural, cognitivo, …