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… Generalización de Patrones en Quinto de Primaria para Analizar la Actividad en la Teoría de la Objetivación Referencia … Cruz y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Ciencia latina Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamérica para el avance de las ciencias ISSN 2707-2215 Volumen 9 Fasciculo 5 Paginas 16771-16791 Año 2025 Este trabajo de naturaleza … de dos ejes fundamentales: la Ética Comunitaria y la Obra Común. Su objetivo es presentar empíricamente la constitución de una actividad en clase de matemáticas a través de una metodología multisemiótica enfocada en el análisis de la producción …
… Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 15:25 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Olga Lucía León … Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” (Bogotá,Colombia) PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 200 I Semestre 1 Fecha: Mayo Título del Seminario: NIVELES DE INTERPRETACIÓN EN EL SALÓN DE CLASE Número de Créditos: 1 Nombre del (los) responsable (s): Profesora Adalira Sáenz-Ludlow University of North …
… Rosalba Pulido de Castellanos Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000066486 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Dirección Universitaria y Biología de la Universidad de los Andes. Ha sido … Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Dirección Universitaria y Biología de la Universidad de los … Doctorado Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación 2007 La didáctica de la microbiología centrada en la resolución de problemas en una perspectiva de investigación Maestría Universidad de los …
… Dos operadores iterativos para la teoría de conjuntos ii: el colapso de la n-pla ordenada Titulo Dos operadores iterativos para la teoría de conjuntos ii: el colapso de la n-pla ordenada …
… Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar Titulo Una hipótesis de … Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores en Ciencias Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 1589-1594 Año 2011 …
… Correspondencia entre lo que se propone para los pregrados en educación en ciencias naturales y las matemáticas y los trabajos de grado Titulo Correspondencia entre lo que se propone para los pregrados en educación en ciencias naturales y las …
… Audiencia Pública en el Congreso de Colombia Enviado por webmaster el Mar, 01/11/2011 - 08:53 La temática desarrollada alrededor de la Educación … las responsabilidades del estado en un tema estratégico como es la Educación Superior, es entregar el sueño de una nación al olvido. se atrevieron a mostrar el camino: una educación pública gratuita, con una calidad … La temática desarrollada alrededor de la Educación Superior en Colombia, puede ubicarse y catalogarse en tres momentos: LA DESFINANCIACIÓN progresiva en los …
… Una teoría de procesos y sistemas genéricos en las matemáticas y en la educación matemática Titulo Una teoría de procesos y sistemas genéricos en las matemáticas y en la educación matemática Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la …
… Convocatoria de Artículos para el Número 17 de la Revista Lúdica Pedagógica Enviado por webmaster el Mar, 27/03/2012 - 17:16 La revista LÚDICA … la recreación escolar, este permitirá mostrar las investigaciones, resultados y análisis que los profesores investigadores en este campo han venido dando en el marco de las discusiones nacionales e internacionales a propósito de la historia de la … La revista LÚDICA PEDAGÓGICA de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, informa que se encuentra abierta la recepción de …
… Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte Enviado por webmaster el Mié, 28/03/2012 - 09:56 Imagen Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por … La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción mediadora, facilita la construcción de comunidades artísticas disciplinares e …