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… Introducción a las problemáticas de la investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:47 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Armando Zambrano Leal Créditos 1 Créditos Horario 1, 2 y 3 de marzo; Horario: 2 p.m. a 6 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación en Ciencias Espacio … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año:2010 Semestre Fecha1, 2 y 3 de marzo Título del Seminario: …
… Conversatorio, Conferencias y Talleres. Escenarios de Ruptura. Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional Enviado por webmaster el Mar, 11/05/2021 - 11:38 Imagen “ Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional ” es una iniciativa que emerge del Claustro de Profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación y se suma a las … “ Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional ” es una iniciativa que emerge del Claustro de Profesores del Doctorado Interinstitucional en …
… Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:21 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Álvaro … García Martínez Invitado Ángel Yefrin Ariza Bareño Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la …
… Infancias, juventudes y educación Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:51 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento infancias_juventudes_y_educacion.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Infancias, juventudes y educación. Periodo académico: 2021-01 Número de …
… Uso de conceptos estructurantes para la enseñanza de circuitos eléctricos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Redes de Ingeniería Titulo Uso … la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Redes de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … CTS (ciencia, tecnología y sociedad), epistemología de las ciencias y modelo pedagógico constructivista. También, se hace una propuesta de unidad didáctica, la cual se encuentra conformada por una serie de actividades dentro de las que se …
… Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.4662 Titulo Formación inicial de maestros de inglés en … 68-89 Año 2022 Introducción: La formación inicial docente de maestros de inglés como categoría de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al … de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al inglés como objeto de enseñanza. Objetivo: Explorar las tendencias imperantes en las normas producidas para …
… Aportes en la comprensión acerca de la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología Referencia … Fasciculo Extra Paginas 302-310 Año 2017 El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) de ciencias, se ha constituido en una línea de investigación de la didáctica, en razón de la necesidad de comprender como los profesores en formación y en ejercicio construyen un conocimiento singular de la profesión docente. En este sentido, se presentan los resultados de … El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) de ciencias, se ha constituido en una línea de investigación de la didáctica, en razón de la necesidad de comprender como los profesores en formación y en …
… Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas Imagen Referencia TED, número 30 Titulo Tendencias actuales en la formación de profesores de … de cuatro situaciones a dos maestros; un profesor que labora en la ciudad de San Juan de Pasto (Colombia) perteneciente a una comunidad indígena y una profesora citadina y que desarrolla sus actividades docentes en la ciudad de Bogotá (Colombia). … un avance de la investigación “Concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Estudio a nivel declarativo”. Se pregunta por las dimensiones que permiten establecer las concepciones de …
… Narrativas de jóvenes sobre enseñanza del pasado reciente en Colombia Referencia UDEA Titulo Narrativas de jóvenes sobre enseñanza del pasado reciente en Colombia Autor(es) Diego … reacios a abordar su presente, defendieron la importancia de pronunciarse sobre hechos a partir del establecimiento de una distancia prudente en el tiempo bajo el argumento de sopesar argumentos y decantar pruebas. Sin embargo hoy, en forma creciente, acontecimientos de reciente detonación han venido preocupando la … presente, defendieron la importancia de pronunciarse sobre hechos a partir del establecimiento de una distancia prudente en el tiempo bajo el argumento de sopesar argumentos y decantar pruebas. Sin embargo hoy, en forma creciente, acontecimientos …
… ¿Qué conocimiento profesional del profesor de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Referencia Uni-Pluriversidad Titulo ¿Qué conocimiento profesional del … de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Uni-Pluriversidad Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN … de sí y del otro y la posibilidad de salir adelante; La enseñanza de la biodiversidad y el mantenimiento de la vida desde una perspectiva crítica; La enseñanza de la biodiversidad y el mantenimiento de la vida desde la comprensión de las …