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… 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 225-237 Año 2024 En este proyecto se busca enseñar sobre la autoecología por medio de una ruta metodológica en un mariposario. Esta investigación se desarrolla en tres fases: 1. Elaboración de dibujo de un organismo de un orden taxonómico presente en el mariposario de la institución, … En este proyecto se busca enseñar sobre la autoecología por medio de una ruta metodológica en un mariposario. Esta investigación se desarrolla en tres fases: 1. Elaboración de dibujo de un organismo de un orden …
… Pais Brasil Evento VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 978-85-99681-02-2 …
… Cuatro voces en el pensamiento pedagógico en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2025 - 09:13 Imagen En el corazón de Bogotá, en la emblemática sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se vivió una … En el corazón de Bogotá, en la emblemática sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se vivió una jornada cargada de … de cuatro mujeres que, con rigor académico y sensibilidad investigativa, culminaron sus procesos de formación doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD). La ceremonia, celebrada el jueves 10 de julio de 2025, no …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 8:00 a.m a 12:00 m. cada quince días Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctorales …
… Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:01 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Olga Lucía … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento las_fuentes_del_aprendizaje_escolar_en_la_investigacion_sobre_formacion_continuada_de_profesores_de.pdf Este destaca el espacio de realización de la … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS - UDFJC FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación …
… el Vie, 13/05/2022 - 18:02 Imagen El Grupo de Investigación INTERCITEC , adscrito al Doctorado Interinstitucional en Educación, invita al conversatorio: Andam dizendo que a ciência não é neutra - será verdade?, con el profesor e investigador, Dr. Marcos Barbosa de Oliveira de la Universidad de São Paulo, Brasil. El conversatorio se desarrolla en el marco del seminario permanente de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y … and induction . Graduado en Física por la Universidad de São Paulo, Brasil. Fecha : 17 de mayo de 2022 Horario : 5:30 p.m. a 7:30 p.m. hora de Colombia 'Share on Twitter' …
… 2008-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Adolfo León Gómez Giraldo Créditos 3 Créditos Horario 25 de agosto a 5 de septiembre. Martes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y … PROGRAMA DE DOCTORADO EN EDUCACION- ENFASIS ENSEÑANZA DEL LENGUAJE Y FORMACION EN EDUCACION Y PEDAGOGIA Año: 2008 Semestre: 2 Fecha: 25 de agosto a 5 de septiembre de 2008 Título del Seminario: Teoría de los actos lingüísticos Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: …
… Ejercicio de Ponderación de Factores en el marco de la RAI Enviado por webmaster el Vie, 11/05/2018 - 09:03 En el marco de la Renovación de la Acreditación Institucional (RAI) compromiso público por la excelencia de la Universidad con la ciudad y el país, invitamos a los docentes, estudiantes, administrativos y egresados, a participar en el Ejercicio de Ponderación de Factores en el marco de la RAI dirigido a la comunidad Universitaria de Posgrados y … En el marco de la Renovación de la Acreditación Institucional (RAI) compromiso público por la excelencia de la Universidad …