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… Sustentación publica de proyectos de tesis doctorales Enviado por webmaster el Jue, 28/05/2015 - 19:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de los proyectos de tesis … Comparada y Educación Matemática respectivamente. Proyecto de la Tesis Análisis didáctico a un proceso de Enseñanza del método de "integración por partes". Enrique Mateus Nieves, hora 3:00 pm Director Dr. Carlos Eduardo Vasco Jurado … Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Dr. César Augusto Delgado, Universidad del Valle, Colombia. Fecha y hora Miércoles 17 de junio, sala 301 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación II: BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS EN LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Y … tiene como propósito ofrecer los fundamentos conceptuales y metodológicos para el inicio de la elaboración de un “estado del arte” sobre los problemas de investigación de los participantes interesados en la articulación de la dimensión ambiental …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION ENFASIS EDUCACION EN CIENCIAS SEMINARIO DOCTORAL: EL CONOCIMIENTO ESCOLAR EN LA DIDACTICA DE … las clases de Ciencias? aparentemente no es un problema fundamental a reflexionar, centrándose los esfuerzos en el asunto del cómo enseñar. Lo primero, pareciera objeto de los diseñadores de los textos escolares, de quienes realizan las propuestas curriculares, de quienes diseñan las pruebas censales, el examen del ICFES, etc. Sin embargo, cada vez se pone en evidencia la gran importancia de asumir como problema de investigación, como …
… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: … El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Año/ Semestre: 2008- I Número de Créditos: 2 Nombre del responsable: Carmen Alicia Martínez Rivera Horario: jueves de 8 a 12 a.m. Descripción general La Didáctica de las … The development of preservice chemistry teachers pedagogical content knowledge. Science Education. 86 (4). Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: II sem 2015 Número de créditos: 2 … pero desde un punto de vista matemático superior, según las hipótesis teóricas hechas por Felix Klein. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Se toman unos temas de matemática “elemental” y se estudian desde un punto de vista histórico para mostrar que …
… 2016-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario 12 sesiones los días martes de 3:00 pm a 6:00 pm del 9 de febrero al 3 de mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación … Núcleos de Educación Social: Teoría, Método y Aplicación Este seminario trabaja aspectos teóricos y metodológicos del modelo de investigación social aplicado en contextos educativos, ‘Núcleos de Educación Social NES’. El marco conceptual del modelo está inmerso en los postulados de la sociología comprensiva y el marco metodológico en la sociología cualitativa. …
… Acta CADE No. 10B, Julio 27 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:40 ACTA DE EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA DE PUBLICACIONES DEL DIE-UD. Conteo de propuestas recibidas para participar en la convocatoria y verificación de condiciones iniciales. … Consideraciones especiales. Notificación a los participantes. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE Dr. William Manuel MORA PENAGOS representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, …
… en Colombia. Profesora titular desde 1988 en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la cual hizo parte del grupo de profesores que lideró la creación del Doctorado Interinstitucional en Educación, se desempeñó como docente de este programa en el Énfasis en Historia de la Educación, … Distrital Francisco José de Caldas, en la cual hizo parte del grupo de profesores que lideró la creación del Doctorado Interinstitucional en Educación, se desempeñó como docente de este programa en el Énfasis en Historia de la Educación, …
… muestra de algunas IES dirigida principalmente a la comunidad universitaria con el fin de aportar al proceso interno del fortalecimiento del compromiso ambiental en otras instituciones a nivel nacional e internacional. En forma progresiva y particularmente en … regiones en las que están ubicadas, por lo que se les ha convocado a incluir políticas de gestión y saneamiento ambiental del campus universitario, desarrollar currículos y planes de estudios interdisciplinarios, plantear estímulos a los docentes … muestra de algunas IES dirigida principalmente a la comunidad universitaria con el fin de aportar al proceso interno del fortalecimiento del compromiso ambiental en otras instituciones a nivel nacional e internacional. En forma progresiva y …
… a partir de 2016 se propuso la dicción “Didáctica de la Matemática C” (años 2000-2020) a una fase que surgió a inicio del siglo XXI que se caracteriza por el análisis de la figura del docente de Matemática, en particular en lo relacionado con sus creencias, sus convicciones y sus concepciones. La línea … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de investigación: Creencias y Concepciones Línea de … a partir de 2016 se propuso la dicción “Didáctica de la Matemática C” (años 2000-2020) a una fase que surgió a inicio del siglo XXI que se caracteriza por el análisis de la figura del docente de Matemática, en particular en lo relacionado con …