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… Indicaciones del DIE-UD para docencia mediada y funciones administrativas Enviado por webmaster el Lun, 16/03/2020 - 12:35 A toda la Comunidad DIE-UD Para atender las disposiciones de la Circular 004 de Rectoría (11 de Marzo de 2020) y el comunicado web (15 de Marzo de 2020) el DIE-UD adopta las siguientes medidas: Se suspenden las clases presenciales. Los seminarios de investigación (EFI), de Énfasis (EFE) y de Educación y Pedagogía (EFEP) se impartirán, hasta nueva instrucción, de manera mediada. Los profesores contactarán sus …
… Conceptualización del problema y antecedentes Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 09:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … Ciencias y Contexto Cultural. En Educyt Revista Electrónica, Vol. 1(1), pp. 58-75. http://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/educyt/article/view/1809/1742 Molina, A. y Utges, G. (2011). Diversidad cultural, concepciones de los profesores y …
… Cinco nuevos doctores fortalecen la comunidad académica del DIE-UD Enviado por Elban Roa el Lun, 22/06/2026 - 14:02 Imagen Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital … José de Caldas, recibieron el título de doctor durante la más reciente ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación, realizada en la sede Macarena A el pasado jueves 18 de junio de 2026. Uno a uno fueron llamados al escenario … programa, el profesor Juan Carlos Amador Baquiro, en una ceremonia que marcó el cierre de una etapa de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo …
… Temas y problemas de la investigación educativa y de la formación de docentes Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 09:24 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 5 Créditos Horario Jueves de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la … American Journal of Content and Language Integrated Learning, 5(2), iv-vii. Retrieved from: http://laclil.unisabana.edu.co/index.php/LACLIL/article/view/laclil.2012.5.2.11Castill o R., et al (2007). Castillo R., (1988). Analysis of the curricular …
… a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - 10:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Miércoles de 3:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias … del problema de investigación contextualizado en la línea de investigación: “articulación de la educación en ciencias y la educación ambiental”. Se organiza en cinco grandes contenidos iniciando con la contextualización en la investigación en educación y los requerimientos de una tesis doctoral en el campo social; el aprovechamiento del documento que los estudiantes …
… Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educacion Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:25 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_investigacion_formulacion_estados_del_arte_linea_violencia_y_educacion.pdf En este seminario se abordarán lecturas específicas sobre estudios de la violencia escolar en Colombia y el …
… Papel de la noética y semiótica para la investigación sobre educación matemática Enviado por webmaster el Mar, 12/01/2016 - 14:10 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Horario 3 y 17 de febrero, 13 y 27 de abril y 4 y 11 de mayo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación … y Tecnológica de Colombia, Tunja, Boyacá]. 4, 8, 291-310. ISSN: 2216- 0159. http://virtual.uptc.edu.co/revistas2013f/index.php/praxis_saber/index D’Amore, B., Fandiño Pinilla, M. I., Iori, M., & Matteuzzi, M. (2015). Análisis de los …
… 26/06/2025 - 12:25 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita la aprobación de cambio de fecha para la … Hernández Buitrago [Cód. 20202601014] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Mónica Leonor Rodríguez Rivera [Cód. 20202601052] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Estancia Posdoctoral Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Definición del comité de oferta académica 2025-3. Aspirante a reintegro en el marco del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre …
… Cátedra Doctoral: Actualización del Concepto de Formación y su Relación con las Instituciones Educativas: Aproximaciones Filosóficas Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:33 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán Créditos 3 Horario Martes de 5:00 pm a 7:00 pm (16 sesiones) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación … del estudio y la estructura de configuración del canon. Ejes temáticos Las fechas señaladas deben ser corroboradas con el calendario académico de la Universidad. Introducción Sesión 1. Febrero 10. Introducción. “¿Por qué volver la atención a la …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:30 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal y Andrea Burbano Créditos 3 Horario Lunes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Urbana: la orientación espacial guiada por reglas verbales. Psicogente 22 (41), 1-25 http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/3313/4042 Páramo, P. y Contreras, M. M. (2018). Formación ciudadana en comportamientos …