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… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea encuentra su razón de ser en la necesidad … (Adalira Saenz-Ludlow, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León). El desarrollo actual de la línea está determinado por las investigaciones doctorales vinculadas al Doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Pedagógica … sabio) y su paso a la matemática escolar (saber enseñado). Se reconoce una distancia entre ambos saberes, que se produce por la serie de transformaciones que los hacen accesible a un determinado nivel (Yves Chevallard, 1985); el enfoque …
… Argumentación, discursividad científica y educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:17 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor … en esta relación de argumentación y campos de conocimiento científico en contextos educativos. Para ello se han unido las experiencias de: el grupo GIIPLyM y sus desarrollos en la línea de argumentación en lenguaje y matemáticas, la vasta y … de las ciencias naturales, entre otras. En este marco, los seminaristas habrán de asumir profundizaciones particulares por tópicos, en especial abordando relaciones como argumentación y tipos de razonamiento por campos; argumentación y …
… cuyo dispositivo didáctico preferido es la resolución de problemas en comunidades de indagación y la constitución de experiencias, como un horizonte de formación. En ese contexto social, la constitución de pruebas y demostraciones matemáticas … y Pedemonte, 2019). También aparecen cuestiones ligadas a la necesaria Integridad y Coherencia Curricular, ICC, tensionada por la existencia de libertad de cátedra. Los constructos Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje, THA, (Clements y Sarama, … a la arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas (León et al., 2017). Por esta escogencia, es imprescindible constituir un grupo de trabajo e investigación estructurado según (León et al. 2017) y …
… País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctora en Ciencias Sociales por FLACSO-Argentina. Investigadora de la FLACSO en el área de educación, profesora titular de la Facultad de Humanidades y … de Europa y Latinoamérica. Es autora de trabajos sobre historia y educación, y entre sus publicaciones cabe mencionar La escuela en la historia argentina (2009), Edhasa; Enseñar hoy. Una introducción a la educación en tiempos de crisis (2003, … Doctora en Ciencias Sociales por FLACSO-Argentina. Investigadora de la FLACSO en el área de educación, profesora titular de la Facultad de Humanidades y …
… Sujeto, Cuerpo y Ciudadano. Sobre La Formación Del Sujeto De Derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:38 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos … textualmente, imaginariamente, simbólicamente, discursivamente. Este es, justamente, el punto de partida de Sennet, quien por medio de una teoría de la expresión social da cuenta del surgimiento de la vida pública burguesa y de una nueva … entre nosotros mismos -entre salvaguardar y cuidar nuestra vida privada- y el mundo social en el que discurren nuestras experiencias y se despliegan nuestros proyectos. La presentación y vivencia de esta tensión entre vida social restringida …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Doctor en Comunicación por la Universidad Nacional de la Plata y Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, actualmente, es becario posdoctoral por el CONICET. Docente en la carrera de Comunicación Social en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos … Doctor en Comunicación por la Universidad Nacional de la Plata y Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional del Centro de la …
… sensible en la enseñanza de las ciencias (ecología) encaminado al letramiento ecológico y la toma de decisiones por parte de los estudiantes en lo que se refiere a las relaciones ecológicas y los insectos de importancia agrícola. Para … perspectiva metodológica transdisciplinar colaborativa y de coproducción de conocimiento entre universidad, comunidad y escuela (investigador-profesora-comunidad); y así, proponer un modelo teórico-metodológico para relacionar los Conocimientos … Distrital que trata de la co-tutela de la tesis de doctorado de Jairo Robles Piñeros. El tema de la tesis propuesto por el candidato es: La contribución de la Etnoecología en la formación de profesores de ciencias: La creación de un perfil …
… y educación más política que didáctica Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento V Encuentro Nacional de Experiencias en la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Paginas N/A Año 2008 …
… Discurso, razonamiento y comprensión Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 15:28 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … del lenguaje, las consecuencias de esa mirada no se hacen esperar; tal como se desprende del horizonte generado por el ‘giro lingüístico’, las diferentes vertientes por donde ha discurrido la problemática de la significación, así como la … Chatou: La Transparence. ________ (2008b). El modo de existencia de los objetos técnicos. Buenos Aires: Prometeo Libros. ________ (2009). La individuación a la luz de las nociones de forma e información. Buenos Aires: La Cebra-Cactus. …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 21 de 2023 Enviado por webmaster el Mar, 10/10/2023 - 13:34 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor … Páez [Cód. 20202601057] solicita aval de certificación inglés de institución extranjera Estancias posdoctorales Admitidos por parte de directores a Estancia Posdoctoral Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Consulta sobre acciones … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 14 21/09/2023 …