Search
… Leer literatura para saber convivir en la sociedad Referencia Revista de educación Fundación Convivencia, Núm. 8 Titulo Leer literatura para saber convivir en la sociedad Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Revista de educación Fundación Convivencia Pais Colombia Editorial Fundación Convivencia ISSN 2344-7419 Fasciculo 8 Paginas 8-15 Año 2015 El artículo compila algunos … tras su reflexión, reconstruir críticamente la memoria histórica y, por tanto, la comprensión de nuestra identidad nacional. …
… Cifuentes Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 13-53 Año 2012 En la década de los ochenta, … práctica; los trabajos de Schön (1983/1988; 1987/1992; 1992, 1996), que presen- 1 Profesora Departamento de Física, Universidad Pedagógica Nacional. Estudiantes Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad del Valle. Énfasis …
… & Educação Enviado por webmaster el Sáb, 09/04/2011 - 14:52 Imagen Ciência & Educação Más tarde se convirtió en un órgano de difusión de obras producidas por la especialización en Matemáticas y Didáctica de las Ciencias y la Maestría en Ciencias … y Estudios de Posgrado (Propp) en la UNESP. Desde el Volumen 7, Número 2 cuenta con el apoyo financiero del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq). Todos los artículos son arbitrados por al menos dos investigadores … UNESP. Cienciay Educación es una publicación del Programa de Posgrado en Educación de la Facultad de Ciencias de la UNESP (Universidad Estadual Paulista, Campus de Bauru). Inicialmente concebido en 1995 con el objetivo de liberar los artículos …
… Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de ciencias y en los profesores de ciencias en formación inicial Referencia … Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 El documento presenta un proyecto de … El documento presenta un proyecto de investigación enfocado a establecer las estrategias metodológicas que contribuyen a identificar las concepciones sobre el …
… Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 242-249 Año 2014 Este trabajo explora la Enseñanza de las … Este trabajo explora la Enseñanza de las ciencias (EC), formación de profesores y diversidad cultural, con el objeto de identificar áreas prospectivas de …
… Entrenador virtual para el aprendizaje de rutinas motoras, en personas con ausencia de un miembro superior Referencia https://doi.org/10.22490/25391887.762 Titulo … Munévar García y John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista Revista de Investigaciones UNAD Pais Colombia Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia ISSN 0124-793X Volumen 10 Fasciculo 2 Paginas 167-182 Año 2011 El proyecto de investigación en … El proyecto de investigación en el campo de las ayudas aumentativas para discapacitados, tiene como objetivo principal evaluar el …
… Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Referencia Revista … Alexánder Afanador Castañeda y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Volumen 5 Fasciculo 8 Paginas 32-49 Año 2012 El siguiente artículo tiene como propósito informar … El siguiente artículo tiene como propósito informar sobre la valoración o tendencia de actitudes hacia la ciencia y actitudes de aprendizaje hacia la Biología de los grados sexto, séptimo, noveno y undécimo …
… La modelización en estudiantes de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG Referencia … Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-6 Año 2021 El aprendizaje de las ciencias naturales debe servir … El aprendizaje de las ciencias naturales debe servir como práctica, entendida como los recursos sociales, históricos, marco de referencia y …
… Perspectivas y propósitos en la construcción de ciudadanías en el marco del Congreso de enseñanza de la biología y Educación ambiental 2011-2019: una revisión documental … Bio-grafía Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2427-2435 Año 2022 La investigación muestra el avance de la revisión … La investigación muestra el avance de la revisión documental de las memorias del Congreso Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental en una ventana temporal …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Las emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al cambio didáctico Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …