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… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento imaginario_e_imaginacion_en_el_analisis_social.pdf … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Imaginario e imaginación en el análisis social y educativo Profesor(es) oferente(s): Alfonso Torres Carrillo Profesor(es) invitado(s): Correos …
… Alejandro Rodríguez Ruiz Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y LITERATURA E. F. E. P. Año: 2007 Semestre I Fecha: Febrero- Junio de 2008 Título del … propio de la e-economía (trabajadores capaces de reciclarse en términos de habilidades, conocimientos y manera de pensar de acuerdo con una serie de tareas variables requiere en u entorno en continua evolución), requiere un tipo especial …
… Seminario permanente de estudios e intervenciones en juventudes Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 16:38 Imagen La Red Latinoamericana de … experiencia de investigación - acción colaborativa con centros de educación secundaria Dr. Horacio Luis Paulín , Argentina Facultad de Psicología y Colectiva de investigación y acción con juventudes -CIAJu- de la Universidad Nacional de Córdoba … experiencia de investigación - acción colaborativa con centros de educación secundaria Dr. Horacio Luis Paulín , Argentina Facultad de Psicología y Colectiva de investigación y acción con juventudes -CIAJu- de la Universidad Nacional de Córdoba …
… Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación III Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 11:08 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Martes: 6:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Aspectos …
… el Vie, 23/06/2017 - 15:37 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_escritura_y_narrativas_transmedia.pdf … y el giro lingüístico, no han cesado los estudiosos de ocuparse del fenómeno, a tal punto que las formas de pensar el mundo han perdido la pesantez de lo positivo y la solidez de las demostraciones y han corrido parejas con diversos …
… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo … Gempeler Salvador Llinares Ciscar Francisco Javier Camelo Bustos Armando Alex Aroca Araújo Créditos 4 Horario Miércoles 2:00 pm - 6:00 pm y viernes 2:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: CONTEXTO PARA LA …
… Clasificación de los Grupos de Investigación del DIE-UD en la convocatoria 894 de 2021 de Minciencias Enviado por webmaster el Jue, 26/05/2022 - 14:47 Imagen De acuerdo con la … clasificados. Nuestro reconocimiento también para los investigadores de los demás grupos clasificados y reconocidos de la Facultad de Ciencias y Educación de nuestra Universidad, que estos procesos nos permitan crecer y fortalecer como comunidad académica. Nombre de Grupo Profesores … también para los investigadores de los demás grupos clasificados y reconocidos de la Facultad de Ciencias y Educación de nuestra Universidad, que estos procesos nos permitan crecer y fortalecer como comunidad académica. Nombre de Grupo Profesores …
… Formación del profesor: Un reto desde la enseñanza de las ciencias en la básica primaria Referencia Libros publicados del Instituto Antioqueño de Investigación Titulo Formación … la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II Pais Colombia Editorial Instituto Antioqueño de Investigación ISBN 978-958-52333-2-4 Paginas 396-406 Año 2019 En el contexto colombiano la formación de educadores pretende responder a los retos y tensiones … En el contexto colombiano la formación de educadores pretende responder a los retos y tensiones de la sociedad, desde la …
… El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Anexo Documento El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Titulo El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Autor(es) Sneider … El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Sneider Saavedra Rey Universidad Pedagógica Nacional … El propósito de esta ponencia no enfatiza en las implicaciones socio-políticas de la problemática que se ha tomado como fenómeno de estudio. Sin embargo, es evidente …
… Resultados - Convocatoria No 06 - 2013 del CIDC, Apoyo a Proyectos de Doctorado Enviado por webmaster el Jue, 11/04/2013 - 10:24 Resultados El Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, informa que de acuerdo a la evaluación del Consejo Académico del Doctorado en Educación, los proyectos de investigación de la Convocatoria No 6, aprobados, pertenecen a los siguientes investigadores: … al CIDC, con su proyecto de tesis aprobado e institucionalizado o en proceso de institucionalización ante el Consejo de la Facultad de Ciencias y Educación y ante el CIDC; según lo establecido en el literal (e) del artículo 15, literal (k) del …