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… Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Vie, 28/05/2010 - 11:09 Imagen Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales La Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales con ISSN: 1316-9505 … La Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales con ISSN: 1316-9505 es una publicación realizada por la Facultad de Humanidades y Educación de la …
… Mony Méndez Martínez logró la aprobación de su proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 13/12/2024 - 17:13 Imagen Bogotá, diciembre de 2024. El pasado lunes 9 de diciembre, la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación fue testigo de … Bogotá, diciembre de 2024. El pasado lunes 9 de diciembre, la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación fue testigo de un importante logro en el …
… Gestión de proyectos en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:37 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … Nombre del seminario: Gestión de proyectos en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación. Profesor(es) oferente(s): Nombre Email Institución … para aportar a la transformación de las organizaciones, aprender a gestionar, comunicar, evaluar y dinamizar las prácticas educativas (Moreno et al., 2016). El contar con herramientas que permitan dar seguimiento a los objetivos planteados, medir …
… - 12:26 Imagen El Director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, profesor Rodolfo Vergel, ha sido invitado como conferencista central en el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação (EBTO) . El congreso internacional EBTO, que se llevará a cabo en la Universidad Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) en Recife, Brasil, del 24 al 26 de abril de 2024, tiene como objetivo reunir a investigadores, … en conversaciones e intercambios académicos con colegas de varios grupos de investigación de la UFRPE que adelantan investigaciones en álgebra temprana y que están interesados en profundizar sobre aspectos semióticos y epistemológicos del …
… Una perspectiva argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Una perspectiva argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Memorias del segundo encuentro de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Segundo Encuentro de Matemática Educativa Editorial Gaia Paginas 40 - 41 Año … En el marco del desarrollo del proyecto “Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas”, que realiza el Grupo …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Tesis: English Language Teachers’ Experiences in Peace Construction from their … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Énfasis en ELT Education, Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera por la Pontificia … Universidad Javeriana, Licenciada en Educación Básica con énfasis en Inglés por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. Actualmente, es docente de esta misma institución, con experiencia en pregrado y posgrado en áreas como …
… Carta del DIE-UDFJC Dirigida al Presidente y Vicepresidenta Electos de la República de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2022 - 16:44 Imagen Reciban nuestro saludo y felicitación … de los diálogos entre saberes y sistemas de conocimiento, entender y/o encontrar soluciones a problemas de las comunidades educativas a donde han llegado nuestros esfuerzos académicos e investigativos. Entendemos que los cambios se deben dar de … de sus imaginarios y representaciones en el tiempo presente. También, desde este mismo Énfasis, a partir de sus numerosas investigaciones, se puede ayudar a analizar y mitigar las violencias y agresiones en la escuela, lo mismo que la …
… Historia de la Universidad Distrital Este trabajo se constituyó en línea de investigación en el doctorado interinstitucional de Ciencias de la Educación, organizado por ocho (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos … Este trabajo se constituyó en línea de investigación en el doctorado interinstitucional de Ciencias de la Educación, organizado por ocho (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos …
… De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Anexo Documento De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Autor(es) Ana Brizet Ramírez … 59 Én fa si s De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Ana Brizet Ramírez Cabanzo … y colectivos estén constru- yendo creativamente alternativas de vida más dignas. Vale decir que en los últimos años, las investigaciones en el campo Comu- nicación-Educación, se centran en las formas de la digitalización cultural y en aquellas …
… Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas Referencia Revista Colombiana de Educación, Núm. 73 Titulo Arquitectura de validación de diseños didácticos … presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una perspectiva teórica del diseño universal y una posición ético-política de una educación matemática con todos. Se entrega como resultado de investigación una arquitectura para validar las hipótesis …