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… legitimation often fail in practice”. 9 “Teaching which is coherent with theory often misses its practical mark”. 10 “If, then, theory is to be used well in the determination of curricular practice, it requires a supplement”. 11 “the … de la materia o disciplina; de acuerdo con el autor, el PCK es una “amalgama entre materia y pedagogía” (1987/2005, p. 10). Se prefiere el término amalgama al de mezcla –a pesar de que en la traducción estos dos términos se pueden usar como … y Trinidad, R. (2006). El conocimiento pedagógico de la estructura cor- puscular de la materia. En: Educación Química, 17 (10), 117-141. Greca, I. (2005). Representaciones Mentales. En: M. Moreira (Comp.). Represen- tacoes mentais, modelos mentais …
… presents a “literacies-informed approach to developing autonomy that balances agency and awareness” within a social media framework. In presenting a state of the art of research on social media in second language teaching and learning, Reinhardt establishes that social media technologies such as blogs, wikis, social networking sites, as well as SNECSs are the context where L2 learning could …
… la Constitución de 1886 y el Concordato, hasta muy entrada la segunda mitad del siglo XX, la educación —la básica, la media y la universitaria— fue el escenario en el que se enfrentaban la visión ilustrada y la confesional, a propósito de la … parte, la misma organización de las ciencias, con sus estatutos epistemológicos propios y autónomos, tanto en la educación media como en la universidad, conducirían a un disciplinamiento intelectual propiciatorio de esa circulación de poderes que …
… Some Examples of The Phenomenon of Metadidactic Slippage in School Practice Referencia https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.6647 Titulo Some Examples of The Phenomenon of Metadidactic Slippage in School Practice Autor(es) …
… is not the native speaker". Interculturality as empathy in cross-cultural experiences abroad Referencia https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20240601-A2 Titulo "To be the person who is not the native speaker". Interculturality as empathy in …
… Multilingual Policies and Practices in Higher Education: A Nation-Wide Exploration in Colombia Referencia https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357019 Titulo Multilingual Policies and Practices in Higher Education: A Nation-Wide Exploration in …
… Research: A Collaborative Autoethnography Account While Producing an Educational Podcast Referencia https://doi.org/10.46743/2160-3715/2024.6275 Titulo Walking Toward the Demonumentalization of Qualitative Research: A Collaborative …
… Facing neoliberalism in education: How English language teachers enact their critical identities Referencia https://doi.org/10.1002/tesj.785 Titulo Facing neoliberalism in education: How English language teachers enact their critical identities …