Search

Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos colaborativos de trabajo

Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad

… de con- traconductas que escapan al disciplinamiento cognitivo que los programas formativos buscan instalar entre su comunidad a partir de iluminar aquellas 1 Es de destacar que, incluso pensadores desencantados del proyecto descolonial tales …

Acta CADE No. 21, Diciembre 13 de 2018

… en ponencia Tercer encuentro distrital de educación Matemática: Universidad y Escuela. Voces en la construcción de la comunidad de Educación Matemática. Realizado en la ciudad de Bogotá entre el 8 y el 9 de 1 Este documento es propiedad de la …

Acta CADE No. 07, Abril 4 de 2019

… Educación-CADE, sede- Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 … Educación-CADE, sede- Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …

Teorías del aprendizaje y su recontextualización en la formación de maestros