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… Reunión informativa: Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Enviado por webmaster el Vie, 13/03/2020 - 15:19 En el marco del cronograma de admisiones establecido por el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada convoca a una reunión informativa a los … En el marco del cronograma de admisiones establecido por el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada convoca a una reunión informativa a los …
… Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Referencia Avances de Investigación en Educación Matemática, Núm. 7 Titulo Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Autor(es) Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Deissy Milena … utilizando la derivada y la programación lineal como dos modelos matemáticos para la variación. El análisis se centró en cómo emergían los rasgos característicos de una comunidad de aprendices en las sesiones de resolución de problemas de …
… Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Referencia https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.228 Titulo Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Avances de Investigación en Educación Matemática Pais España Editorial Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM ISSN …
… La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" Referencia La Matematica e la sua didattica, Vol. 25, Núm. 1 Titulo La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" Autor(es) Luis Ángel Bohórquez …
… Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje Referencia Memorias XIV CIAEM-IACME Titulo Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2015 Volumen 7: Investigación Pais República Dominicana Evento XIV CIAEM-IACME, Chiapas, México, 2015 … Pehkonen (2006) y Akinsola (2009) coinciden en señalar que el problema sobre el cambio de las concepciones de profesores es vigente y abierto en la investigación internacional sobre educación …
… Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Referencia Segundo Congreso Internacional de Ciencia y Tecnología Titulo Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo … de Ciencia y Tecnología. UTMACH 2016 Editorial Universidad Técnica de Machala ISBN 978-9942-24-084-2 Paginas 292 Año 2017 En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian …
Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial
… Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial Referencia Revista RECME, Vol. 5, Núm. 2 Titulo Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial Autor(es) Adriana Lasprilla Herrera y Olga Lucía León Corredor Titulo de la … Educativa ISSN 2500-5251 Volumen 5 Fasciculo 2 Paginas 129-139 Año 2020 Con este documento pretendemos aportar elementos en la organización de un método para el análisis de aspectos éticos en un aula de matemáticas. La pregunta que orienta el …
… Lugares de memoria en Colombia: desafíos de la memoria ejemplar Referencia Revista Hallazgos, Número 34 Titulo Lugares de memoria en Colombia: … de las Causas y Situaciones Presentes de la Violencia en el Territorio Nacional de1958, la Comisión de estudios sobre la Violencia de 1987 y la Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación (CNRR) creada por la Ley 975 de 2005 Ley de … memorias locales que colocan en pugna y disputa al discurso oficial, permitiendo el desocultamiento de voces y relatos sobre los hechos vividos en el marco del conflicto armado colombiano. Concluyendo, con los desafíos de la memoria ejemplar …
… Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Referencia Revista Biografía Titulo Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Indira Kelli Nobre, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela … agrícolas. Se encontraron algunos puntos de superposición parcial entre conocimientos locales y ecológicos académicos, sobre el mantenimiento y cuidado de un cultivo y la clasificación de insectos de importancia agrícola. De esta forma, se …
… Pedagogía de la memoria para la reparación simbólica de niños víctimas del conflicto armado en Colombia Referencia Editorial REDIPE Titulo Pedagogía de la memoria para la reparación simbólica de niños víctimas del conflicto armado en Colombia Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Libro de investigación: VII Educación y Pedagogía 2019 Pais … del arte y la metodología implementada, se presentan tres tipos de resultados: caracterización de prácticas educativas sobre memoria histórica de los profesores participantes; criterios para el diseño de mediaciones que aporten a la reparación …