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… Evolución en la atención, los estilos cognitivos y el control de la hiperactividad en niños y niñas con diagnóstico de trastorno deficitario de atención con hiperactividad (TDAH) Referencia RLPSI, volumen 41, … de atención con hiperactividad (TDAH) Autor(es) Juan Bernardo Zuluaga Valencia y Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Psicología Pais Colombia Editorial Konrad Lorenz Fundación Universitaria ISSN 0120-0534 … trabajo era el de estudiar el impacto de una intervención sobre la atención por el método Progresint de Yuste y otros en la evolución de la atención misma, en sus dos modalidades: Atención Auditiva (AA) y Atención Visual (AV), en el Estilo …
… Armando Alex Aroca Araújo Enviado por webmaster el Mié, 29/06/2022 - 17:06 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando … Molina Andrade, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la Defensa Jueves 7 de julio de 2022 a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… de Andrea Marcela Mahecha Montañez Enviado por webmaster el Mié, 19/07/2023 - 09:17 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública … Carlos Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Jueves, 17 de agosto de 2023, 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a …
… Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Centro Cultural - María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño pedagógico de ambientes de aprendizaje apoyados en TIC … enhancing student learning? The role of self-regulated learning. Educational Psychologist, 40(4), 199–209. Bandura, A. (1991). Social cognitive theory of self-regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 248-287. …
… Proceso: Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: … las normas educativas tradicionales. 5. Políticas y equidad educativa - Investigación de las políticas educativas locales, nacionales y globales que afectan a las comunidades marginadas. - Debate sobre cómo abogar por cambios en las políticas que … J. A. (2014). Interseccionalidad y políticas públicas LGBTI en Colombia: usos y desplazamientos de una noción crítica. Revista de estudios sociales, (49), 19-32. Bayona-Rodríguez, H., & Urrego-Reyes, L. A. (2019). 240 años de profesión docente …
… La importancia de los verdadero y lo falso en la clase de matemáticas Titulo La importancia de los verdadero y lo falso en la clase de matemáticas Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Jorge Enrique Fiallo Leal Pais Colombia Editorial … tesis , cuyo punto de partida: el punto de vista de la validación condujo a realizar un intento de síntesis y de análisis en didáctica de las matemáticas. Se espera poder responder a las necesidades de un público interesado en la didáctica de las … tesis , cuyo punto de partida: el punto de vista de la validación condujo a realizar un intento de síntesis y de análisis en didáctica de las matemáticas. Se espera poder responder a las necesidades de un público interesado en la didáctica de las …
… - 10:11 Imagen El jurado compuesto por el Dr. Danilo Seithi Kato de la Universidad Federal del Triángulo Minero, en Brasil; el Dr. Miguel Hugo Corchuelo Mora, de la Universidad del Cauca, en Colombia; y la Dra. Adela Molina Andrade , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la calificación de … de Juan David Adame Rodríguez titulada: “ Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia ”. La distinción se …
… Ceto Imagen País: Guatemala Institución: Universidad IXIL Vicerrector de la Universidad IXIL (proyecto educativo fundado en el 2011 como una alternativa indígena para formar a líderes comunitarios). Dirigente Maya de la Unidad Revolucionaria … Vicerrector de la Universidad IXIL (proyecto educativo fundado en el 2011 como una alternativa indígena para formar a líderes comunitarios). Dirigente Maya de la Unidad Revolucionaria … experiencia humana, de las necesidades sentidas y de la educación. La palabra, los ancianos y los ancestros se convierten en sujeto pedagógico para que las futuras generaciones alcancen procesos de desarrollo desde su propia perspectiva en un …
… Bibliográfico Autor(es) Maritza Mateus Vargas, Bárbara Carine Pinheiro da Anunciação y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Atas do XII ENPEC Pais Brasil Evento XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação …
… con la formación de profesores de ciencias Autor(es) Astrid Marín Velasco y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN … de actividades científicas escolares, de tal manera que le permitan al estudiante encontrar sentido a lo que aprende en el aula en relación con su entorno, es decir, que la práctica educativa es compleja y diversa, requiere de las destrezas y …