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… Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Sábado, inicia el 10 de agosto de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad …
… para la investigación en practicas docentes Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 15:05 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) René Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario 21 al 25 Abril de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. …
… *** Profesor asociado del Departamento de Didáctica de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile. 1 Agradecemos especialmente a la doctora Adela Molina-Andrade, del grupo de investigación Intercitec, por poner a nuestra … el contexto cultural y el ambiente de enseñanza, y reconoce las con- cepciones de los profesores de educación básica y media. Su principal objetivo se centró en examinar cómo el contexto actúa como un factor crucial en la formulación de … tales diferenciados: contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media [tesis de doctorado, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Uribe, M. (2019). Concepciones y prácticas de …
… pugnas e inconformidad con las instituciones, con la comunidad educativa, con sus propios colegas y consigo mismo; lo que 1 Estudiante del Doctorado en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. andrea_aristizabal@hotmail.com … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 Asociación Colombiana para la investigación … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 …
… HOSPITALARIAS Carmen Alicia Martínez Rivera Universidad Distrital Francisco José de Caldas camartinezr@udistrital.edu.co 5.1 NIVEL DECLARATIVO Al igual que en el caso de la profesora Luz, en este nivel la información la recolectamos a través de una … Criterios de Validez del Conocimiento Escolar). A continuación presentamos los resultados de cada categoría de análisis. 5.1.1. Categoría Contenidos Escolares Respecto a esta categoría, en la docente ubicamos algunas citas próximas al nivel 2A …
… digital: una aproximación cultural y comu- nicacional a la red social Conversation Exchange. Teoría y Praxis, 9(1), 18-38. http://revia.areandina.edu.co/ojs/index.php/Pp/article/ view/404/437 Aldana. Y. (2019). Materialese as border … The multimodal voice of bilingual learning materials. Voces y Silencios: Revista Latinoameri- cana de Educación, 10(1). Aldana, Y. (2015). El aprendizaje Multimodal del español como lengua ex- tranjera. Universidad Javeriana. Amador, J.C. y … Linguistics, 17, 66-87. Kruger, F. (2012) The role of TESOL in educating for peace. Journal of Pea- ce Education, 9(1), 17-30, DOI: 10.1080/17400201.2011.623769 Kumaravadivelu, B. (2003). Beyond Methods: Macrostrategies for Language …
… es el valor que cobra en los estudios sobre el tema y por qué ha pasado a ser la noción guía de las investigaciones sobre 1 Doctora en Filosofía y Letras. Profesora Investigadora de la Universidad de León, España. Correo electrónico: … de valora- ción del estudiante y del trabajo realizado). Las principales conclusiones de la autora en este caso son: 1. Que la autoeficacia del profesorado no es uniforme en los ámbitos en que se diversifica su actividad habitual. 2. Que los … la investigación son: 1. los profesores de Hu- manas son sujetos con experiencia docente que no supera los 20 años de media. Emplean más tiempo en investigación. Señalan la necesidad de cambios en la profesión docente. 2. Los profesores de …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 21 Fasciculo N/A Paginas 1-14 Año 2015 Este articulo plantea la necesidad de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación …
… González Titulo de la Revista Question Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de La Plata ISSN 1669-6581 Volumen 1 Fasciculo 37 Paginas 20-30 Año 2013 En este artículo se sintetizan reflexiones teóricas sobre la perspectiva del consumo en …