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… -3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP … en la línea infancia, familia y escuela en Colombia. Libros: Jiménez B., Absalón - El campo de la pedagogía y … IDEP, 2015. Capítulos de libro: Jiménez, Absalón. -“Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación …
… -3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP … en la línea infancia, familia y escuela en Colombia. Libros: Jiménez B., Absalón - El campo de la pedagogía y … IDEP, 2015. Capítulos de libro: Jiménez, Absalón. -“Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación …
… ul t Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón … En esta ocasión, pretende facilitar algunos elementos para pensar la manera de cómo se investiga y se escribe la … de subje- tivación. Para algunos intelectuales, los libros de Foucault representan una respuesta teórica con …
… ul t Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón … En esta ocasión, pretende facilitar algunos elementos para pensar la manera de cómo se investiga y se escribe la … de subje- tivación. Para algunos intelectuales, los libros de Foucault representan una respuesta teórica con …
… coincide con la emergencia del informacionalismo: una forma renovada de producción y acumulación de capital que … y conocimientos con los que se agencian los modos de ser y pensar de los actores sociales. Varios de estos aspectos … y educativas en otros escenarios, por ejemplo, la escuela y la universidad. Un lugar de enunciación que hace …
… coincide con la emergencia del informacionalismo: una forma renovada de producción y acumulación de capital que … y conocimientos con los que se agencian los modos de ser y pensar de los actores sociales. Varios de estos aspectos … y educativas en otros escenarios, por ejemplo, la escuela y la universidad. Un lugar de enunciación que hace …
… y después de considerar las relaciones entre cultura y escuela mediante la idea de contexto cultural –lo cual exige … transmisora no solamente de co- nocimientos, sino también una posibilidad de producir y reproducir hábitos y 1 Este … en las competencias en un mundo fundado en el mercado. Pensar en una educación contextualizada culturalmente, exige …
… 45 Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Sandra … riesgos del camino que impuso el capitalismo salvaje, de pensar de nuevo en los fines de educación, de imaginar otra … frontera: The new mestiza. Madrid, España: Capitán Swing Libros. Arendt, H. (1999). Los orígenes del totalitarismo. …
… 45 Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Sandra … riesgos del camino que impuso el capitalismo salvaje, de pensar de nuevo en los fines de educación, de imaginar otra … frontera: The new mestiza. Madrid, España: Capitán Swing Libros. Arendt, H. (1999). Los orígenes del totalitarismo. …
… Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie … y los intereses de los investigadores se optó por dar una mirada más amplia en la que, además, se abordaran varias … para la comprensión de los discursos de y sobre la Escuela. El alcance metodológico de las narrativas Enviado …