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… Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Imagen Anexo Documento Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Autor(es) Yury Andrea Castro Robles Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … en la línea de investigación “Narra- ciones, argumentaciones, justificaciones y discurso en la formación ética y política” del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Yury Andrea Castro Robles 80 U …
… Acuerdo por medio del cual se establecen bases para dar estructura a la labor de Extensión de la Universidad - se modifica la denominación del IDCAP Por medio del cual se establecen bases para dar estructura a la labor de Extensión de la Universidad, se modifica … UNEERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS CONSEJO SUPERIOR UNE%E5%ITARID ACUERDO N* , (29 De febrero del 2000) Por medio del cual sa establecen bases para … Por medio del cual se establecen bases para dar estructura a la labor de Extensión de la Universidad, se modifica la denominación del …
… Actividad, alienación y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:49 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Actividad, alienación y ambientes de aprendizaje Periodo académico: 2021-1 Número de créditos: 4 ESPACIO …
… Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, … diferentes herramientas pensadas en términos de accesibilidad para las necesidades educativas especiales. Los resultados del curso se hacen tangibles con los nuevos cursos creados en la plataforma ATutor por parte de los estudiantes en formación, … diferentes herramientas pensadas en términos de accesibilidad para las necesidades educativas especiales. Los resultados del curso se hacen tangibles con los nuevos cursos creados en la plataforma ATutor por parte de los estudiantes en formación, …
… Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.73 Titulo Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria Autor(es) Liliana Marcela González Carrillo y Rodolfo Vergel … Este artículo muestra el análisis de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de tercer grado de educación primaria. Tomando como referencia los constructos teórico-metodológicos provenientes de la …
… Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación juvenil: Interacciones en Pereira y Dosquebradas, Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 5, número 2 Titulo Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación juvenil: Interacciones en Pereira y Dosquebradas, Colombia Autor(es) Edgar Diego Erazo Caicedo y Germán … cotidianamente con las tecnologías, pero, así mismo, la necesidad que experimentan los mediadores que están detrás del fenómeno respecto al aporte de los jóvenes para la transformación permanente de tales discursos y prácticas no …
… Enseñanza de las ciencias y contextos culturales: un testimonio de vida Entrevista a William W. Cobern Referencia Magis, volumen 6, número 12 Titulo Enseñanza de las ciencias y contextos … profesores y de programas educativos dirigidos a grupos nómadas. A partir de su experiencia propuso su concepto de “visión del mundo”, que es tanto un marco teórico como metodológico para entender y abordar el vínculo entre ciencia y cultura. Su … profesores y de programas educativos dirigidos a grupos nómadas. A partir de su experiencia propuso su concepto de “visión del mundo”, que es tanto un marco teórico como metodológico para entender y abordar el vínculo entre ciencia y cultura. Su …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Jue, 22/01/2015 - 16:06 Periodo Académico 2015-1 … Carmen Alicia Martínez Rivera Invitado Alice Ribeiro Casimiro Lopes Créditos 3 Horario Viernes de 8:00 am a 12:00 m, del 20 de febrero al 29 mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar. Periodo académico: 2014 - …
… Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento … de Hipótesis de Progresión del conocimiento del profesor sobre el conocimiento escolar, elaborada sobre la base del proyecto IRES (Investigación y Renovación Escolar) de la Universidad de Sevilla, desde la cual se asume una perspectiva … comprende tres categorías de análisis, a través de las cuales hemos podido acercarnos a la comprensión de la complejidad del conocimiento del profesor, en tanto permite aproximarnos a los “grises” y diferentes matices de este conocimiento. Lo …
… El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/17149 Titulo El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Compilador(es) … 351-376 Año 2022 El capítulo reporta los hallazgos de un proceso de investigación en el campo de formación docente del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el cual se …