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… ISSN-e 2346-0911, Vol. 6, Núm. 11, págs. 72-86, 2014. Los proyectos de aula: de lo fragmentado a lo … ISSN-e 2346-0911, Vol. 6, Núm. 11, págs. 72-86, 2014. Los proyectos de aula: de lo fragmentado a lo …
… Pérez. Investigación en la escuela, ISSN: 0213-7771, No.86, págs. 21-34, 2015. Las concepciones de los alumnos sobre … Pérez. Investigación en la escuela, ISSN: 0213-7771, No.86, págs. 21-34, 2015. Las concepciones de los alumnos sobre …