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… Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética Enviado por webmaster el Lun, 27/07/2015 - 17:58 Periodo Académico 2015-3 … anteriores, referentes a las relaciones entre fenomenología y creación estética- tiene que ver ahora con la continuidad de un camino investigativo que, como necesidad vital del proyecto de formación doctoral, debe avanzar ahora en el sentido de la búsqueda de principios orientadores que puedan guiar confiablemente las prácticas pedagógicas cuando … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACIÓN NOMBRE DEL SEMINARIO: Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética PERIODO …
… de Tesis de Juan David Adame Rodríguez Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2019 - 17:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Juan … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del …
… de Tesis de Nathaly Guerrero Guevara Enviado por webmaster el Mié, 06/11/2019 - 14:26 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la …
… Daniel Alexander Rubiano Arévalo Enviado por webmaster el Mié, 16/11/2022 - 16:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del …
… de Carlos Hernán Useche Jaramillo Enviado por webmaster el Mié, 16/10/2024 - 11:14 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del …
… sociales y acción colectiva: precisiones conceptuales y desfases entre lecturas y prácticas Referencia Revista Conjeturas, No. 9 Titulo Movimientos sociales y acción colectiva: precisiones conceptuales y desfases entre lecturas y prácticas … de Caldas ISSN 1657-5830 Volumen N/A Fasciculo 9 Paginas 42-51 Año 2010 Los movimientos sociales hablan de las sociedades en las que están inmersas, de sus conflictos y necesidades. Si bien no toda acción colectiva expresa la naturaleza de un movimiento social, en las últimas décadas éstos expresan novedades en su configuración y en sus formas de manifestación. …
… escuela Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Diego Hernán Arias Gómez Graduado el: 08 de Abril de 2022 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y … Rincón. Cambios y Permanencias, ISSN 2027-5528, Vol. 10, Núm. 1, págs. 540-559, 2019. Subjetividad política: categoría para la comprensión de la vivencia de la violencia política en los relatos de historias de vida de maestros . Diana Esperanza Páez Robayo. Noria Investigación Educativa, ISSN-e: 2590-5791, Vol. 1, Núm. 3, págs. 49-55, 2019. El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde la historia de vida de los …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital (bogotá-colombia): un proyecto de investigación Titulo El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el … Titulo de la Revista Revista de Ensino de Biología Pais Brasil Editorial N/A ISSN 1982-1867 Volumen N/A Fasciculo 3 Paginas 1278 - 1288 Año 2010 …
… Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias Referencia https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7995 Titulo Enfoques y … complejo y educación en ciencias. Esta tiene como objetivo analizar el pensamiento complejo en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias; determinar cuáles son sus aportes en este campo y analizar hasta qué punto el paradigma de la … de este adelanto son el resultado de una revisión sistemática de la bibliografía en educación y el pensamiento complejo y un ejercicio hermenéutico del mismo. Los hallazgos muestran reflexiones sobre los enfoques y los campos temáticos que se …
… 2178-7727 Volumen 7 Fasciculo 1 Paginas 7-15 Año 2005 La llegada de trabajadores extranjeros, que hablan diversos idiomas, en los Países industrializados, lleva con sí la presencia de un número cada vez mayor de alumnos que pertenecen a otras culturas, hablan otros idiomas y, a veces, usan y conocen otras matemáticas. No reconocer o no aceptar estas proveniencias no sólo es éticamente incorrecto, sino que también es perder una gran … La llegada de trabajadores extranjeros, que hablan diversos idiomas, en los Países industrializados, lleva con sí la presencia de un número cada vez mayor de alumnos que pertenecen a otras …