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… Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre Escuela, memoria y conflicto Referencia https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/774 Titulo Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre Escuela, memoria y conflicto Autor(es) Absalón Jiménez Becerra, Raúl Infante Acevedo y Ruth Amanda Cortés Titulo del Libro Memoria, conflicto … un balance de experiencias puntuales que plantean el tema de la memoria en contextos escolares. Para tal efecto tuvimos como trasfondo dos situaciones particulares. La primera, referente a las iniciativas que en el ámbito universitario e …
… Jóvenes, redes y derechos: acción colectiva en el Sistema Local de Juventud de Kennedy - SLJK Referencia IPAZUD Publicaciones Titulo … se apodera de cada rincón de esta casa que, tras unas tres décadas de existencia en el furtivo barrio popular conocido como Kennedy Central, imprime en la mente de vecinos y extraños imágenes de bullicio, movimiento y rebeldía. Una fachada multicolor que no deja de causar curiosidad a quien transita por la acera del frente así como dos jóvenes que entrenan malabares en el antejardín del predio, dan cuenta de un principio fundamental que enlaza la …
… por la Universidad del Atlántico (Barranquilla), Magister en Educación por la Universidad Pontificia Javeriana (Bogotá) y Doctora en Currículo, Transversalidad e Interculturalidad. Universidad de Valladolid (España). Magíster en Educación. … El educador social en la enseñanza secundaria. La mediación escolar como alternativa a la resolución de conflictos. María del Carmen Cuesta Gómez, María Ángeles Martínez Martín, José Luis … 8, Núm. 2, 2016, págs. 157-172. Métodos, formas, procedimientos y sistemas de enseñanza en una concepción de la pedagogía como arte según José M. Zamora. Martha Orozco Gómez. Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN …
… Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m Cada 15 días Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … estilo cognitivo, estilo de aprendizaje, y patrón de aprendizaje. Mientras que el estilo cognitivo puede entenderse como diferencias individuales en el procesamiento de la información, ligadas al sistema cognitivo de cada persona (Hederich y …
… en Sociología Jurídica e Instituciones Políticas por la Universidad Externado de Colombia, Restauradora de Obras de Arte y de Patrimonio Cultural por la restauradora de Obras de Arte y de Patrimonio Cultural, Abogada por la Universidad Libre de Colombia. Docente Investigadora del Departamento de Derecho … Externado de Colombia y Coordinadora del Grupo de Derechos Culturales: Derecho, Arte y Cultura. Fue invitada a participar como conferencista experta en el tema de “Memoriales y Reparación Simbólica” en la Universidad de Harvard. Coordinadora …
… La irrupción de la cibercultura y el cambio de época: acercamiento a sus núcleos constitutivos Referencia Editorial UD Titulo La irrupción de la cibercultura y el cambio de época: acercamiento a sus núcleos constitutivos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro … a través de las pantallas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-19-5 Paginas 9-22 Año 2013 …
… VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Editorial Colegio de San Luis ISBN 978-968-7727-87-5 Paginas 1 - 20 Año 2003 …
… El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Referencia Editorial Universidad del Valle Titulo El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Autor(es) Carlos Javier … en educación en ciencias. periodo 2000-2011 Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISBN 978-958-765-164-5 Paginas desc. Año 2015 …
… Susana Abella Peña [Cód. 20182601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Laura Raquel Zúñiga Gonzalez [Cód. 20182601022] solicita asignación de créditos académicos por … solicita homologación de créditos académicos. Laura Angélica Rodríguez [Cód. 20202601032] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Leonardo Enrique Abella Peña [Cód. 20182601006] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita reingreso al programa a partir de 2022-1 …