Search
… Incidencias de la estimulación lírica en niños bogotanos de 0-72 meses Titulo Incidencias de la estimulación lírica en niños bogotanos de 0-72 meses Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Myriam Estela Fajardo Titulo de la Revista Arte y Conocimiento Pais Colombia Editorial Presencia ISSN 0120-7865 Volumen 9-10 Fasciculo N/A Paginas 138 - 145 Año …
… La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento Titulo La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN …
… Uno de nosotros no es como los otros. Identidades étnicas en la escuela Hablar de identidades étnicas es hablar de diferencias. Así me lo recuerda Michael, un niño de 9 años al narrar … a lo que pasa entre nosotros. Porque esa es la clave de la transformación política y educativa” (2008)[fn value="8"]Skliar, C. (2008). ¿ Incluir las diferencias? Sobre un problema mal planeado y una realidad insoportable . Disponible en: " http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3950/pr.3950.pdf "[/fn]. Estamos, pues, en mora de crear una escuela en la que lo importante sea estar juntos en …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea encuentra su razón de ser en la necesidad de establecer relaciones entre la didáctica y el desarrollo del lenguaje como teorías y la forman que toman los procesos argumentativos en escenarios naturales de aprendizaje. Este tipo de relación exige la identificación de relaciones pedagógicas, cognitivas, … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de investigación: Argumentación en lenguaje y matemáticas Línea de …
… de Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 25/07/2025 - 08:50 Imagen El DIE-UD (Doctorado Interinstitucional en Educación - Universidad Distrital Francisco José de Caldas, grupo MESCUD ) y el NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della … Educación matemática. El objetivo de la reunión es intercambiar información y perspectivas sobre la investigación actual en este campo, con el fin de comparar temas y enfoques de investigación, y abrir posibilidades de colaboración en proyectos … remota en el aula 223 del edificio investigadores de Aduanilla de Paiba. Programa del Evento Viernes 15 de agosto de 2025 (8:00 am - 12:00 m) Presentación del evento: Juan Carlos Amador Baquiro (Director DIE-UD) y Bruno D’Amore (DIE – NRD): PhD …
… financiación de proyectos de tesis (CIDC). Claudia Patricia Orjuela Osorio: Reflexión apoyo y seguimiento a estudiantes en el marco del Reglamento. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS … de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 18 Acta sesión CADE No. 02 Febrero 16 de …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1305 Titulo Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación … desde la investigación de diseño educativo Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Papeles Pais Colombia Editorial Universidad Antonio Nariño ISSN 0123-0670 Volumen 14 Fasciculo 28 Paginas 1-26 Año …
… Fundamentos teóricos de la investigación sobre el aprendizaje de la matemática en aula: primeros elementos de didáctica de la matemática Referencia https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/397 Titulo Fundamentos teóricos de la investigación sobre el aprendizaje de la matemática en aula: primeros elementos de didáctica de la matemática Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Eduser Pais Perú Editorial Universidad César Vallejo ISSN 2412-2769 Volumen 5 Fasciculo 1 Paginas 15-46 Año 2018 La …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: History and developments in CDA Academic Period: 2018– 1 … and New York. Fun stuff Reading and discussion Read Ch. 5 (Mills) Two participants will lead the discussion. One from page 24 to 38 and one from page 38 to 58. Session 8 CDA: A field under construction Fairclough, N. (2001). Language and power. Pearson Education. Fun stuff Reach chapter 2 and …
… Enseñanza de las ciencias en la etapa obligatoria: un enfoque cultural Titulo Enseñanza de las ciencias en la etapa obligatoria: un enfoque cultural Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las ciencias Pais España Evento VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las …